без головы был?
– Ага. Но Фальконе из Парижа не один приехал, а вместе со своей ученицей. Она тоже скульптор. А ну-ка, говорит учитель, Марианна – её так звали – а слепи-ка мне…
– …колобок?
– Ну нет! Слепи-ка мне голову Петра, говорит. А та с радостью – за дело – и слепила. Но эта способная девушка была так влюблена в учителя, что зрачки глаз Петра сделала в виде сердечек. И в день святого Валентина преподнесла скульптору голову царя.
– Ничего себе валентинка! – восхитился Ваня. – Оригинально!
– Да. И теперь Пётр глядит на всех влюблёнными глазами – глазами той Марианны. Сам посмотри.
Ваня уставился в глаза царю, будто играя в «кто кого переглядит». Но особо заметить ничего не мог. Зато у него в голове роились мысли насчёт будущего Дня святого Валентина: «Что бы такое прикольное Кристине подарить? Интересно, а что она мне подарит? Ну если ничего – и ладно. Не мне – а тогда кому?!»
Ваня направил ультраон на голову царя.
– И правда, сердечки, – разглядел он. – Тебе, что ль, такую валентинку подарить?
– А с чего это ты мне валентинку будешь дарить?
Ваня понял, что сболтнул лишнего, и ушёл от ответа:
– Про сердечки в глазах вам на уроках по искусству рассказывали?
– Нет, это каждая девчонка знает.
– Ясно – девчачьи секреты. Кабы эта каждая девчонка знала, где чайку искать, – посерьёзнел мальчик. Вдруг до него донёсся гулкий глубокий голос:
– Чайка рядом…
Показалось, что это заговорил сам Медный всадник. А может, так на самом деле и было?
– Ты слышала?
– Слышала, – озираясь вокруг, прошептала девочка.
Молодожёны в своём окружении продолжали шутить и смеяться как ни в чём не бывало. Туристы спокойно прогуливались, подыскивая ракурсы для съёмок памятника.
– Кто это говорил?
– Я думаю, царь, – подрагивающим голосом произнёс Ваня.
Ребята обошли Медного всадника. Со всех сторон осмотрели. Никакой чайки не увидели.
– Нет нигде.
Но голос зазвучал снова. И обращён он был только к ним, потому что вокруг никто не остановился, не прислушался. Голос прозвучал, постепенно затухая, ещё три раза:
– Чайка рядом со мной и Александром.
– …со мной и Александром.
– …Александром.
Как ни ловили они звуки, но уста памятника больше не шевельнулись.
– Что это значит? – вслух задумался Ваня. – С каким Александром? Невским, что ли?
Ребята сделали ещё круг вокруг памятника. Безрезультатно.
– А знаешь, – стала рассуждать Кристина, – может, Пётр Первый говорит про Александровский сад? Он же вон – тут рядом. – Девочка показала на стену высоких деревьев, мимо которой они только что проскочили. – И там – чайка!
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте
