говорить себе правду о себе самом.
Не менее трудно, сказав эту правду, начать движение вперед. Далеко не все способны сделать первые шаги без помощи. Как нужна в этот момент «группа поддержки»! Это могут быть близкие люди, а могут и не очень близкие. Нужно искать тех, кто не просто будет гладить тебя по головке, а поможет тебе реализовать себя поддерживая, подталкивая и даже подгоняя. Если настроить себя, то такой погоняла станет не раздражать, а радовать. Ведь если он тратит на тебя время и силы, значит, верит, что это стоит того.
О том, могут ли войти в группу поддержки Жени ее дочь и мать, мы говорили долго. И работать над этим ей пришлось немало. А потом она придумала совсем неожиданный ход: пригласила двух своих подруг и попросила дочку вести уроки иврита: за шесть лет девочка его освоила достаточно глубоко. Кроме того, три дня в неделю они с дочкой старались разговаривать только на иврите.
В какой-то момент Женя почувствовала, что дело сдвинулось с мертвой точки. Она сообщила об этом по телефону и исчезла. На два года. Снова позвонила, уже из другого города. Она хотела напомнить о себе, поблагодарить и сказать, что ей удалось разорвать заколдованный круг: в ее жизни все изменилось. В лучшую сторону.
К сожалению, не много в моей практике таких случаев. Потому что, хоть и мало мы порой знаем себя, плохо понимаем, чего хотим на самом деле, честно признаться в этом самому себе не желаем. Понятная человеческая слабость, но как она нам вредит! Важно понять, что в основе иерархии целей, которые мы для себя выбираем, лежит иерархия ценностей: для того, что очень важно, мы всегда находим время и силы в первую очередь, а если что-то можно отложить, значит… оно не так уж важно. Но кто же из записавшихся на курсы или из тех, кому предстоит экзамен, от которого зависит карьера и зарплата, и, уж тем более, эмигрант (потенциальный или уже состоявшийся) может сказать, что овладение языком для него не важно?
А что, если не жалеть себя, проявить самокритичность и задать себе вредные вопросы. Например, такие:
– Я пропускаю занятия. У меня есть более важные дела? Какие именно? Они сейчас действительно более важны, чем язык?
– Я действительно так устал, что не могу слушать запись на кассете? Или мне интереснее (или проще) полистать журнал?
– Я не берусь за домашние задания, потому что нет времени? А смотреть телевизор, обсуждать с любимой подругой ее новое увлечение, гладить и перекладывать постельное белье (вы без труда можете продолжить этот список), время есть?
Если вы ответите честно на свои вопросы, есть вероятность добраться до истинных мотивов нежелания заниматься, которые еще не были вами осознанны. Если же будете обманывать себя, то можете вытеснить их в подсознание.
Если на что-то важное не хватает времени, вспомните, сколько его, драгоценного, вы теряете даром.
Осознанная и неосознанная мотивация – это два уровня одного процесса. Но когда истинные
