замерли в ожидании продолжения.
– Кто это был? – не выдержала и спросила Маша.
– Рыбак. Рыбак собственной персоны! Он был одет в черный кожаный рыбацкий плащ с капюшоном и желтые резиновые сапоги. Его тело разлагалось. Это был ходячий труп! В руке Рыбак держал свою удочку. Парень хотел убежать, увидев мистического убийцу своих друзей. Он развернулся, и вдруг… Рыбак возник прямо перед ним! Бежать уже некуда. Тогда дряблый, почти мертвый старик, протянул ему свою удочку и сказал: «Ты следующий». Парень, удивившись, взял эту удочку в руки, и увидел, как Рыбак рассыпался в прах. Остались лишь его черный плащ и желтые сапоги.
История Андрея приближалась к своей развязке.
– И что сде-сделал т-тот па-парень? – спросил Леша.
Андрей выдержал драматическую паузу и закончил свой рассказ:
– Он надел этот плащ и сапоги. Перевоплотившись в нового Рыбака, он вернулся на Ежевичное озеро.
Это конец.
– Ого! – удивилась Лиза. – Впечатляет. Я должна это признать. Прости, Андрей, но я, правда, ждала каких-то глупостей. Ты превзошел мои ожидания.
– Рад стараться! – подмигнул Андрей, довольный собой.
Даже Дима был вынужден признать, что история Андрея про Рыбака получилась интереснее его собственной про призрак утонувшей девочки. Хотя они оказались в чем-то похожи.
Диана попросила Лешу передать ему бутылку шампанского и отпила еще немного.
– Кто следующий? – обратилась она к ребятам.
– Я попробую! – вызвалась Маша.
– Правда? Ну, давай! Ждем!
Маша прокашлялась, собралась с мыслями и начала:
– Это был самый обычный год в лагере «Лосенок». Как и мы, дети играли, ходили на мастер-классы, плавали в Ежевичном озере, устраивали заплывы на байдарках. Они сбирали ягоды, организовывали вечерние мероприятия и конкурсы. Словом, веселились, что здесь и полагается делать. Но в этом году по какой-то причине отменили экскурсионные поездки. Никто особо интересоваться этим не стал. Детям было хорошо и в лагере. Правда ведь?
Все согласились с тем, что и без всяких выездных экскурсий в лагере «Лосенок» есть чем заняться.
– Но в какой-то момент ребята в этом лагере начали видеть призраков. Это были бледные тени других детей, которые, как и они, играли и веселились. Они могли видеть призраков «лосят» прошлого, но не общаться с ними. Сначала призраков видела только одна девочка. Потом – весь ее отряд. Так эта способность передалась всему лагерю. И даже взрослым. Взрослые тоже видели тех призраков детей и руководителей.
– Эти призраки застряли в «Лосенке»? – ужаснулась Катя. – Что же случилось?
Маша призвала Катю укротить свое любопытство и продолжила:
– Со временем дар связываться с призраками усилился. Кое-кто мог даже общаться с ними. Наконец сами призраки могли видеть и слышать этих ребят. Два мира
