ничего, кроме болезни и смерти? А сосед еще рассердится – и убьет тебя.
– Убьет, если отважится и хватит силы. А если нет?
– Соседи помогут, но рано или поздно он все равно вернет украденное и отомстит. Поэтому стали не просто отбирать, а еще и убивать при этом, чтобы наверняка. Убей инакомыслящего, убей просто так. Его мясо тебе не нужно, его дом тебя не интересует. Убийца тут же забывал о победе и о горе, которое причинил, а чаще еще гордился, что смог убить исподтишка и поработить своего соседа.
– Что такое «поработить»?
– Это, когда ты сам ничего не делаешь, а только приказываешь другим. Люди, которым ты приказал, должны выполнить все, иначе – наказание или смерть.
– Так это же опасно, за это не уважают, а убивают при удобном случае.
– Согласен, но обо всем по порядку… Мы строили большие дома (это пещеры, но построенные своими руками). Они огромные и красивые, я нарисую такой дом в нашей пещере и опишу все, что там происходило.
– В огромной пещере или доме, как ты его называешь, будет темно и сыро, костром его не согреть.
– Мы научились обогревать и освещать дома. Вы тоже научитесь – было бы желание. Главное, я хочу научить тебя писать и читать. Я хочу продлить вам жизнь – и научу вас лечить друг друга.
Мы писали на тонких и очень прочных пластинах – намного тверже, чем камень, и намного легче, чем камень. Цвет у пластин был белый, как снег. Обмазывая процарапанные знаки краской, мы прикладывали их к чистым пластинам – и получался отпечаток рисунка. Такие отпечатки мы раздавали людям, и все могли иметь у себя эти пластинки. У нас были школы, там учились писать и рисовать, дети были учениками. У меня ты – первый ученик, а у тебя их будет намного больше, я надеюсь. Енох, ты веришь, что нарисованный бизон на стене пещеры может принести удачу на охоте?
– Все в это верят. Ты нарисовал нам бизона – и охота была удачной. Мы благодарны тебе и чтим рисунок, как небо и солнце.
– Мы уважали таких людей, их еще называли хранителями знаний и тайн мудрости. Я хочу передать свои знания тебе с тем, чтобы ты их поведал всему своему народу.
– А отчего погиб твой мир?
Енох описывает в своей книге, как погиб мир учителя, но мы рассмотрим находки ученых и их выводы о гибели той цивилизации.
На месте проведения испытаний ядерной бомбы образовываются стеклянные сгустки зеленого цвета. В 1816 году в Ливийской пустыне были найдены такие образования стекла зеленого цвета, они были разбросаны на сотни квадратных километров. Некоторые сгустки стекла имеют вес до 20 кг. Местные жители Египта, Судана и Ливии с древних времен используют их для изготовления украшений. Таких украшений и ювелирных изделий много в музеях Египта. Песок плавится под воздействием температуры, превышающей 1700 ℃, но что могло послужить источником такой, все испепеляющей на своем пути, огненной стихии, ставшей для сотен тысяч тонн
