то мне сотрут память о всех проведённых днях с Максимом! Всё! Всё забуду, словно и не было между нами этой безумной, страстной недели. Забуду его прикосновения, страстный, горящий взгляд, голос с хрипотцой и стоны наслаждения! Нежность, ласку, даримую обоими друг другу и любовь: в глазах, в прикосновениях, во взглядах, в сердце!». Слёзы не сдержала, и они сорвались солёными дорожками по щекам. Молча взяла протянутый наставником платок и всхлипнула.
– Лия, девочка, послушай старого оборотня: не всё так плохо, как ты себе сейчас представила!
– Кто был с вами когда я приходила давать ответ об отъезде?– Почему-то мне показалось это важным.– И это время – два дня. Вы должны были заставить меня подписать за это время эту гадость?
– Нет,– Учитель мотнул головой.– Тот оборотень – канцелярская крыса, обездушенная машина, который выполняет поручения храмовников и вдобавок очень сильный менталист. Он приехал сюда не только по твою душу. Сейчас выпускаются из под нашей, так сказать, опеки более шести редкостных носителей. Ну а время мне нужно было для решения проблем с другой ученицей. Кстати ты её знаешь – это девочка живущая с тобою по соседству – Екатерина.
– Катюша? У неё проблемы?
– Всё решаемо, как я тебе и говорил. Но об этом потом. Сейчас же я спрашиваю: ты ведь не хочешь потерять дар и кусок воспоминаний своей жизни.– Дождавшись от меня лишь мотание головой и всхлипа, продолжил:– Так вот, пока я ничего не буду объяснять, но советую подписать, как ты выразилась: эту «дрянь». Пока не могу,– быстро добавил он, видя как мой рот открывается для протеста.– До клятвы, чтобы она закрепилась на документе должным образом. Просто поверь старику и подпиши.
Ещё раз взглянув Учителю в глаза, я посмотрела на напечатанный лист, пододвинутый ко мне наставником. Две голограммы в уголке, затейливая роспись красными чернилами внизу и чуть ниже я должна была поставить свою подпись. Подрагивающими пальцами взяла ручку и пока не передумала, решительно расписалась. Собиралась уже отодвинуть от себя так ненавистную мною бумагу, как Учитель остановил мою ладонь, перехватив запястье.
– Это не всё! Повторяй за мною: Шахшела уно шинвла удлатурс реябавдаш Вааллия. ррдартывшиа ронраж уртвлаад.
Слова из меня вылетали рванные, наполненные яростью, злостью от невозможности что-либо изменить. Нежелание повторять за Учителем росло с каждым произнесённым звуком. А уж когда в конце, я на выдохе произносила последнее слово, Учитель резко полоснув мою ладонь окропил весь угол документа тут же выступившими каплями крови, даже не заботясь тем, что некоторые попали на напечатанный текст. Яростно вырвав у него руку только через несколько мгновений, замешкалась только потому что всё произошло слишком неожиданно для меня, вскинула на него глаза и замерла, так как увидела по отечески добрый взгляд, улыбку с которой он обхватив мою ладонь, тут же обвязал её белоснежным платком.
– Ну вот и всё,– выдохнул наставник торопливо убрав документ
