грудью трудности, возникающие вследствие влияния социальных, экономических и культурных факторов.
Большинство младенцев в Великобритании получают какое-то количество смеси к концу первой недели жизни. Одна треть всех детей получает ее к концу своего первого дня. Смесь является для нас нормой, даже если мы не говорим об этом в кампаниях в защиту здорового образа жизни. И хотя многие внешне могут поддерживать грудное вскармливание, на самом деле у них есть только опыт кормления смесью, который и определяет их знания и их позицию. Если менее 1 % матерей кормят исключительно грудью в течение первых шести месяцев, это значит, что почти у всех матерей есть опыт кормления из бутылки, а ведь у половины матерей вообще нет опыта кормления грудью после того, как ребенку исполнится шесть недель. А через несколько поколений, скорее всего, речь будет идти о еще меньшем количестве.
А теперь прибавьте к этому факту, что и грудное молоко, и смесь используются для кормления ребенка, но на самом деле грудное вскармливание и искусственное вскармливание довольно сильно отличаются по многим параметрам. Молоко различается по составу и перевариваемости, различаются методы кормления, и в результате кормления грудным молоком ребенок может вести себя иначе, чем при кормлении смесью. Учитывая, что смесь является нормой, а искусственное вскармливание часто наблюдается в нашей культуре, довольно просто понять, почему кормление смесью рассматривается как нечто «нормальное»: в конце концов, это наиболее частое явление после нескольких недель жизни ребенка. Индустрия производства детского питания и «эксперты» делают так, что поверить в это становится еще проще. Старшим членам семьи, которые с большей вероятностью кормили в то время, когда грудное вскармливание было распространено еще меньше, также не хватает знаний по этой теме. И молодые мамы очень тревожатся, когда их ребенок на грудном вскармливании ведет себя не так, как дети их подруг, кормящиеся смесью. В результате многие матери обнаруживают, что у них «было недостаточно молока» и они «не могли кормить грудью».
Одних только знаний недостаточно. Исследования показали, что на решение мамы начать или продолжить грудное вскармливание воздействует множество разных факторов. Они включают в себя физические обстоятельства, давление со стороны других, особенности стиля жизни и требование общества вести себя определенным образом. Многие из этих факторов влияют на матерей в психологическом отношении, а многие из них оказывают и физическое воздействие на их способность кормить грудью. Грудное вскармливание лучше всего удается, когда происходит «по требованию» – когда бы ребенок ни захотел. Это помогает наладить выработку молока. Пропуск, замещение кормлений или удлинение пауз между ними вредит выработке молока, потому что
