Большая книга головоломок, задач и фокусов. Яков Перельман

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Большая книга головоломок, задач и фокусов - Яков Перельман страница 5

Большая книга головоломок, задач и фокусов - Яков Перельман Большая библиотека Перельмана

Скачать книгу

сторону и молча перелистывал альбом.

      – А есть у тебя Аравия? – спросил он, наконец, разглядывая альбом марок и словно не слыхав моих настойчивых вопросов.

      Я понял, что добиваться от него ответа бесполезно, и занялся показыванием моих редкостей.

      В тот вечер я не узнал от Феликса ничего такого, что объяснило бы мне загадку «чуда нашего века».

      Секрет феноменальной памяти

      И все-таки я добился своего! На другой день Феликс открыл мне секрет необычайной памяти. Не буду подробно рассказывать, как сумел я расположить его к откровенности. Пришлось расстаться с полусотней редких марок, и Феликс не устоял перед соблазном.

      Это было на квартире у Феликса. Я пришел, как было у нас условлено, потому что Феликс знал, что дядя уедет в соседний городок. Прежде чем открыть тайну, Феликс заставил меня долго и торжественно клясться, что я «никогда никому ни за что» не скажу о ней ни единого слова. После этого он написал на полоске бумаги табличку. С недоумением смотрел я то на бумажку, то на него, ожидая пояснений.

      – Видишь ли, – начал он, таинственно понизив голос, – видишь ли, мы заменяем цифры буквами. Нуль заменяем буквой Н, потому что с нее начинается слово «нуль», или же буквою М.

      – Почему М?

      – Созвучно с Н. Единицу заменяем буквой Г или Ж, потому что писанное Г похоже на I.

      – Откуда же буква Ж?

      – Часто Г переходит в Ж: бегу – бежишь.

      – Понял. Буква Д отвечает 2, потому что «два», а Т созвучно с Д. Но почему К – 3?

      – Состоит из трех черточек. А X произносится сходно с К.

      – Хорошо. Четыре – Ч или созвучное с ним Щ. Пять – П или созвучное Б. Шесть – Ш. Но почему Л?

      – Просто так. Прямо надо запомнить: 6 – Л. Но зато 7 – С или З. Восемь – В или Ф. Это понятно?

      – Конечно. А отчего 9 – Р?

      – В зеркале 9 похоже на Р.

      – А Ц?

      – Хвостик, как у девятки.

      – Таблицу запомнить нетрудно. Но к чему она?

      – Погоди. В табличке одни только согласные звуки. Если соединить их с гласными – ведь гласные у нас не означают никаких цифр, – то можно составить слова, которые в то же время будут выражать числа.

      – Например?

      – Например, «окно» означает 30, потому что К — 3, Н — нуль.

      – И всякое слово может означать число?

      – Конечно.

      – Ну, «стол»?

      – 726: C – 7, Т — 2, Л – 6. Ко всякому числу можно подобрать слово, хотя не всегда это легко сделать. Сколько тебе лет?

      – Двенадцать.

      – Ну, так это можно выразить словом «годы»: Г – 1, Д – 2.

      – А если бы было 13?

      – Тогда «жук»: Ж – 1, К – 3.

      – А 453? – спросил я наобум.

      – «Чубук».

      – Занятно!

Скачать книгу