вызвать у Вас комплекс вины или жалость. По сути это лишь маски и поводы, чтобы заставить Вас что-то сделать, что делать совсем не хочется.
1643.
Для успеха в жизни вполне достаточно стать чуть увереннее в себе и чуть внимательнее к людям.
1646.
Жизнь – игра. А это значит, что у человека будет много возможностей переигрывать одни и те же ситуации, повторяя их до тех пор, пока, наконец, он будет достоин перейти на следующий уровень. Секрет успеха в игре это, в первую очередь, навык и тренировка.
1666.
Нарушение баланса энергообмена – есть грех…
Вывод: взял что-то, – отплати, как можешь.
Вывод: бери только то, что нужно для дела.
1684. [In brevi]
Рано или поздно ты найдёшь ответ на ЛЮБОЙ вопрос.
1719.
Говорят, все преграды у нас в голове, и это, безусловно, правда. В голове полно глупости, невежества, страха, непорядочности, лености, и еще целого легиона других недостатков…
Так что забудьте муравья, который не может пересечь нарисованную линию, и лучше займитесь полезным делом…
1722.
Мысль, что «умных людей никто не любит» надо понимать так, что репутация умника принесет Вам одни неприятности. Здравые и умные люди весьма справедливо терпеть не могут умников.
1723.
Мысль, что кто-то знает, что он делает, опрометчива…
Человек крайне редко знает, что он делает. Иначе бы большинство своих дел он просто бы не делал.
1736.
Человек, который неправ всегда, также бесценен, как и человек который всегда прав.
Благодаря ему, вы всегда сможете исключить неправильные решения.
Внимательно наблюдая за человеком, который всегда не прав, Вы легко может стать человеком, который прав всегда.
Наблюдай за глупостью и поступай наоборот.
1783.
Следует понимать – человек нуждается в утешении.
К сожалению, вряд ли кого может утешить «правда».
Возможно, поэтому в этом мире довольно мало правды,
зато очень много утешительной лжи.
1784.
Вот пишут, нужно то, нужно сё… Всем, везде и всегда что-то нужно. На самом деле, это всё ерунда. Нет никакого «нужно». Есть лишь то, что Вы хотите. Но получите Вы то, что хотите, только если сделаете то, что нужно.
1819.
Большой дисбаланс вижу я в толпе познающих мир. Жизнь они тратят на познание мира, потратить же день на познание себя не в их силах. Между тем, внутренний мир очень сильно похож на мир внешний. Более того, эти два мира существуют в симбиозе и очень влияют друг на друга. Трудно добиться гармонии и баланса между внутренним и внешним мирами, при таком дисбалансе времени и усилий потраченного на познание и самопознание.
1821.
Иной ребенок,
