style="font-size:15px;"> Все начинается с многопредметности в школе. Ребенок одиннадцать лет учит кучу предметов, большая часть которых ему в жизни никогда не пригодится. Вот мне, например, умение решать логарифмы, никак не пригодилось. А тебе?
Возможно, ты стал химиком или врачом. Тогда тебе пригодились знания по химии.
А мне нет, как и большинству. Так зачем тратить одиннадцать лет своей жизни на то, что никогда тебе не пригодится? Может, их потратить на что – то более важное в жизни? К примеру, на то, что лучше всего получается, приносит удовольствие, дает конкретные инструменты и навыки, востребованные на рынке?
В ВУЗе лишь несколько человек на каждом курсе действительно учатся. Однако половина из них учится на отлично по инерции (комплекс отличника), а не потому, что им это интересно. Остальные все учат в последние дни и списывают со шпаргалок на экзамене. После сессии в голове снова ничего не остается. Стоит ли упоминать о купленных курсовых, дипломных и т. д.
Дополнительные лайдуны:
Лайдун ценностей. C малых лет навязывается шаблон, что счаcтье обязательно в семье и детях, а смысл жизни в том, чтобы продолжить свой род. Это справедливо для симбионтов и деструкторов: они преданные, консервативные конформисты, созданные для семьи. Возможно это и для паразитов, ведь они сексуально привлекательные и у них всегда есть выбор из поклонников. А вот хищников и продуцентов никакая семья счастливыми не сделает, они стремятся внести культурный вклад и меньше зациклены на биологическом канале. Что касается солнышек, то это очень ветреные люди. Им нужно распространить свое тепло на всех. Вам либо придется смириться с изменами, либо расстаться.
Лайдун моды. Недавно модно было идти учиться на программистов, экономистов и юристов. Потом рынок переполнился данными специалистами, поэтому текущим выпускникам данных специальностей сложно найти достойную работу.
Сейчас стало модно заниматься йогой, однако данное направление духовной деятельности сильно коммертизировалось и превратилось в обычную гимнастику. Волшебных результатов никто не получает и ходит либо по инерции, либо за компанию, либо из – за кажущихся выгод. Но ведь для достижения классных результатов в духовных практиках необходимо этому посвятить жизнь, а не 2 – 4 часа в неделю или даже в день.
Что делать?
Пси игра – «Кто я?»
Цель данной игры – осознать свой родной биотип.
Задача – заниматься эталонной деятельностью каждой стратегии и ориентируясь на ощущения понять, что тебе ближе.
Эталонная деятельность – это что лучше всего получается.
Например:
Продуцент – творить,
Хищник – управлять,
Паразит – впечатлять,
Солнышко – развлекать,
Симбионт – исполнять,
Деструктор – критиковать.
Разбей на шесть периодов это упражнение. Желательно
