а пап. А мы всегда, всегда будем вместе кататься по кругу вокруг лужайки?
– Конечно!
– Здорово! А зачем?
– Чтобы поливать цветы.
– Ух, ты! А зачем поливать цветы?
– Если их не поливать, то они завянут, а если поливать их вовремя, то однажды наш оазис будет весь покрыт цветами.
– А я тоже буду расти как цветы?
– Ну конечно, ты уже растешь.
Дымок приостановился и попытался оглядеть себя внимательно.
– Да-а-а? Прямо сейчас расту? И труба вырастет большая пребольшая как у тебя?
– Да!
– И колеса как у тебя пребольшущие?
– Да!
– Ой! А как я умещусь с большущими колесами на своих детских рельсах?
– А мы с мамой заменим их взрослыми, а еще ты сможешь ездить по моим рельсам!
– О! Поскорее бы! А почему у меня не растет рука как у тебя?
Дымок бросился догонять отца, который отъехал немного, к тем розам, которые еще не поливал.
– Ну, руки у тебя пока нет. Мне она нужна, чтобы поливать цветы, а ты еще не решил, кем ты будешь, может она тебе и не нужна вовсе?
Дымок снова задумался, он смотрел на то место, где у него должна быть рука, потом перевел взгляд на отца и стал наблюдать, как тот ловко управляется с лейкой, подправляет листочки роз и рыхлит землю.
– Но ты ведь не только поливаешь, ты ещё много чего делаешь, чтобы ухаживать за цветами?
– Ну да…
– Значит, рука нужна не только садовнику, но и всем паровозам, так как вещь эта очень полезная и в хозяйстве всегда пригодиться!
– Ишь ты, какой хозяйственный…, – шутливо сказал папа.
Дымок продолжал сыпать вопросами, а папа терпеливо рассказывал ему, почему небо голубое, почему солнце светит и многое другое. Наступил вечер, и они пошли домой. Напоследок они оба остановились у входа в дом и в лучах заката посмотрели на цветы.
– Посмотри сынок, как красиво!
– Да-а-а-а… – восхищенно ответил он.
– Завтра продолжим, а сейчас пара спать.
Мама уложила Дымка в детскую кроватку и погладила его по голове.
– Спи сынок…
– Мам, а мам, а расскажи сказку, пожалуйста, – упрашивая, протянул Дымок.
– А какую сказку ты хочешь, чтобы я тебе рассказала?
– Не знаю. Новую сказку, которую еще не слышал.
– Ну, тогда слушай…
И мама начала читать:
Рельсы, рельсы,
Шпалы, шпалы.
Ехал поезд запоздалый,
Рассыпал пшеницу.
Пришли куры, поклевали…
– Мам, а кто такие куры? – удивленно спросил малыш.
– Куры – это такие сказочные существа, он питаются тем, что рассыпает поезд. Никто их никогда не видел, но говорят, что они существуют.
– У… вот бы увидеть хоть
