Только ни ты, ни папа, ни Арина при маге меня по имени не называли.
Глава 5.
Утром за завтраком мама сказала, что сейчас все снова пойдут на море купаться, а уже после обеда к бассейну.
– А, может, я и после обеда на пляж пойду, а вы с папой к бассейну, – обратилась мама к девочкам. – Погода такая замечательная. Ни ветерка, ни облачка на небе. Как хотелось бы, чтобы прав оказался маг, и до конца нашего отпуска ни одного дня дождика не будет!
– Хорошо было бы, – сказал папа. – Сидеть в номере и любоваться на море из-за окна – это ведь очень и очень грустно.
– А и не будет дождя! Совершенно точно! – уверенно произнесла Настя. – Пойдемте купаться быстрее. Я уже покушала.
– И я поела, – подтвердила Арина. – Папа бери быстрее сумки, пошли на пляж, я тоже плавать хочу.
– Только не нырять в море! А то в этот раз точно вас накажу. Вместо горок, будете сидеть в номере и математику делать. Бабушка вам каждой по целой тетрадке в подарочек передала, и наказала следить, чтобы не забывали примеры решать. Чтобы не забыть ничего перед школой и не позорить нас с папой и ее тоже потом, – сказала мама.
– Не будем мы нырять. Не будем. Пошли уже! – закричали девочки, вставая из-за стола.
На пляже удалось занять те же самые места, что и вчера. Настя с удовлетворением обнаружила, что построенную ею крепость ломать не стали. Только шезлонг поставили на место. Она снова положила его на бок и принесла к нему свою сумочку, чтобы никто место не занял, пока вся семья плавать будет. «Дострою сегодня свой замок, – подумала девочка. – Или так посижу внутри, поиграю. Если строить лень будет».
Наплававшись, все семья пришла на свое место. Папа снова повернул свой лежак так, чтобы видеть, как младшая дочь играет, а мама с Ариной взяли по журналу – почитать, пока загорают. Настя же направилась к своей стройке.
Усевшись за шезлонгом, Настя решила для начала съесть яблоко, чтобы набраться сил перед работой. Она взяла свою сумочку, начала доставать фрукт и увидела внутри еще и кувшинчик, про который девочка совсем забыла. Вынув оба предмета, Настя откусила от яблока и снова приступила к осмотру своей находки. Особых изменений со вчерашнего дня не произошло. Крышка по-прежнему не открывалась, через носик внутрь кувшина было не заглянуть. Настя задумалась, что делать дальше со своим кладом, и в задумчивости начала водить пальчиком по буквам на крышке. Вдруг девочке показалось, что кувшинчик блеснул каким-то золотым цветом, но в тот же миг погас. Настя ничуть не испугалась. Наоборот, она подумала, что может внутри сосуда находится какой-нибудь, например, бриллиант. Крышка, наверное, немного приоткрылась, и бриллиант блеснул на солнце, решила Настя.
«Буквы – это такой шифрованный замок, как на нашем чемодане, – подумала девочка. – Если правильно подобрать код, тогда крышка откроется, и можно будет достать изнутри драгоценность. А что с бриллиантом дальше делать? Хотя об этом потом уже можно подумать, надо все-таки вначале хотя бы получить его»!
