урок? А теперь уже четвёртый. Где же ты пропадал два урока?
– Я был там… в пятом классе.
– Чего же ты в пятый класс попал?
– Я пришёл в школу, слышу – звонок, ребята бегут гурьбой в класс… Ну, и я за ними, вот и попал в пятый класс. На перемене ребята спрашивают: «Ты новичок?» Я говорю: «Новичок». Они ничего не сказали мне, и я только на следующем уроке разобрался, что не в свой класс попал. Вот.
– Вот садись на место и не попадай больше в чужой класс, – сказала Ольга Николаевна.
Шишкин подошёл к моей парте и сел рядом со мной, потому что я сидел один и место было свободно.
Весь урок ребята оглядывались на него и потихоньку посмеивались. Но Шишкин не обращал на это внимания и делал вид, будто с ним ничего смешного не произошло. Нижняя губа у него немного выпячивалась вперёд, а нос как-то сам собой задирался кверху. От этого у него получался какой-то презрительный вид, будто он чем-то гордился.
После уроков ребята обступили его со всех сторон.
– Как же ты попал в пятый класс? Неужели учительница не проверяла ребят? – спросил Слава Ведёрников.
– Может быть, и проверяла на первом уроке, а я ведь пришёл на второй урок.
– Почему же она не заметила, что на втором уроке появился новый ученик?
– А на втором уроке уже другой учитель был, – ответил Шишкин. – Вот и получилась путаница. В школе в первый день всегда получается путаница.
– Это только с тобой получилась путаница, а вообще никакой путаницы не бывает, – сказал Глеб Скамейкин. – Каждый должен знать, в какой ему класс надо.
– А если я новичок? – говорит Шишкин.
– Новичок, так не надо опаздывать. И потом, разве у тебя языка нету? Мог спросить.
– Когда же спрашивать? Вижу – ребята бегут, ну и я за ними.
– Ты так и в десятый класс мог попасть!
– Нет, в десятый я не попал бы. Это я сразу бы догадался: там ребята большие, – улыбнулся Шишкин.
Я взял свои книжки и пошёл домой. В коридоре меня встретила Ольга Николаевна.
– Ну, Витя, как ты думаешь учиться в этом году? – спросила она. – Пора тебе, дружочек, браться за дело как следует. Тебе нужно приналечь на арифметику, она у тебя с прошлого года хромает. А таблицы умножения стыдно не знать. Ведь её во втором классе проходят.
– Да я ведь знаю, Ольга Николаевна. Я только с конца немножко забыл!
– Таблицу всю от начала до конца надо хорошо знать. Без этого нельзя в четвёртом классе учиться. К завтрашнему дню выучи, я проверю.
Глава вторая
Все девчонки воображают, что они очень умные. Не знаю, отчего у них такое большое воображение! Моя младшая сестра Лика перешла в третий класс и теперь думает, что меня можно совсем не слушаться, будто я ей вовсе не старший брат и у меня нет никакого авторитета. Сколько раз я говорил ей, чтоб она не садилась за уроки сразу, как только придёт из школы. Это ведь очень вредно! Пока учишься в школе, мозг
