Родительский клуб «Теплые встречи» в детском саду. Организация работы родительского клуба в дошкольном учреждении. Евгения Полякова

      Членами родительского клуба становятся по желанию педагоги, специалисты, родители. Как правило, членство в клубе носит постоянный характер и накладывает на каждого члена определенные обязательства. Члены клуба – это активная группа педагогов и родителей, которые готовят материалы к заседанию, оповещают участников об очередном сборе, пишут сценарии и оформляют наглядный материал. Дел всегда хватает!

      Участники родительского клуба – это члены плюс приглашенные специалисты (педагог-психолог, дефектолог, учитель-логопед, детский врач выбранной специализации, работники КДН, органов опеки и пр.). Все родители и педагоги детского сада оповещаются об очередном заседании, кратко излагается план проведения, актуальность темы. Желающие по согласованию с Председателем клуба приглашаются на заседание. Председатель предварительно может уточнить, что приглашенные ждут от встречи, чем могут сами поделиться, о чем рассказать. Таким образом происходит распространение опыта воспитания, повышение уровня психолого-педагогических компетенций, укрепление сотрудничества детского сада и семьи. Расширяется родительско-педагогическое сообщество, налаживаются связи и контакты, родители свободнее чувствуют себя на территории детского учреждения. Дети также участвуют в заседаниях: при использовании арт-терапии, когда необходимо выполнить работу совместно с семьей, при показе сценических этюдов, обыгрывании ситуаций супервизий, играх и танцах и др. Это особенно важно, когда в дошкольном учреждении есть дети с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья) и дети-инвалиды. Об этом поговорим позднее. Чтобы качественно реализовать родительский клуб, необходимо выполнить работу в несколько этапов.