наполняя легкие воздухом, а руки сжимаются в кулаки. Возможно, мне показалось, но мой вопрос разозлил его. Он ничего не ответил, проводил меня до дома и на мои пожелания «доброй ночи» ответил невидящим взглядом и простым кивком. С этого момента я окончательно запуталась в своих догадках относительно того, какой этот Дмитрий человек.
ГЛАВА 7
В моем доме, наконец-то, появилась вода! Впервые за две недели пребывания в Березках я смогла спокойно принять ванну. Никогда бы не подумала, что так буду нуждаться в водопроводе.
Я освоилась в школе и знала по именам почти каждого своего ученика. С ребятами из детского дома я продолжала заниматься дополнительно и сейчас мы были близки к тому, чтобы нагнать все, что они должны знать к этому моменту.
– Итак, думаю, основные свойства умножения вы усвоили, а пока я написала для каждого из вас индивидуальные задания. Пожалуйста, решите все к следующему занятию. И не забудьте, что через несколько дней мы пишем переводные экзамены.
– Мы бы рады забыть, да вы не даете! – По классу прокатилась волна смеха, а худощавый парень с веснушками, жгучими рыжими волосами и зелеными глазами ни то с насмешкой, ни то с вызовом смотрел на меня.
– Это часть моей работы, Костя! – Я улыбнулась и начала собирать свои вещи.
Класс медленно опустел, и я ощутила тоску. Весь прошлый вечер и часть ночи я писала задания для детей. В школе нет возможности печатать что-то, кроме самого необходимого, а я привыкла работать с индивидуальными заданиями.
– Вера Георгиевна? – Я обернулась и обнаружила перед собой Елену Владимировну.
Директор детского дома редко показывалась из своего кабинета, но при каждой нашей встрече я чувствовала ее сканирующий взгляд на себе и очень странное отношение ко мне в целом. Кажется, она невзлюбила меня с первого взгляда.
– Здравствуйте. – Я слабо улыбнулась ей и собрала разбросанные по столу тетради в одну стопку, чтобы скрыть свою нервозность.
– Слышала, вы несколько раз у учеников интересовались нашей юной воспитанницей. – Ее скрипучий голос вонзился в меня мелкими иголками.
– Да, – я вздернула подбородок вверх и с вызовом посмотрела на нее.
– Могу я узнать причину, по которой вы удостоили своим вниманием девочку?
Я сделала глубокий вдох и повернулась к ней лицом.
– Несколько раз я встречала ее в коридорах, и каждый раз, когда мы приближались друг к другу, ее всегда уводили. Я знаю, что она самая маленькая среди воспитанников и мне стало интересно, почему ее ограничивают в общении с окружающими. Возможно, у нее какой-то особенный режим?
Женщина напротив меня и бровью не повела, а лишь одарила меня острым, предостерегающим взглядом и скупой улыбкой.
– Нет никакого особого режима. Мы всего лишь пытаемся уберечь детей от психологической травмы.
– Вы считаете, я могу таковую нанести маленькому ребенку? –
