был приятным, но твердым. Уверена, детям нравится его слушать.
– Захотелось что-то кардинальным образом изменить в своей жизни.
– Да, Валя сказала, что вы пережили развод с мужем. – Я изумленно раскрыла рот. – Не удивляйтесь. Она знает, что рано или поздно все вышло бы наружу, поэтому попросила меня, по возможности, приглядеть за вами.
– Могу я узнать, откуда вы знаете Валентину Сергеевну? – Я хотела перевести разговор куда угодно, но только не на меня и на мой недавний развод.
– Валя – моя дочь. – Спокойно ответил он.
Я растеряно моргнула и легко рассмеялась от своей невнимательности. Их сходство очевидно.
– Простите мне мое любопытство. Я никак такого не ожидала.
– Не извиняйтесь. Лучше заходите как-нибудь к нам с женой на чай. Расскажите нам о подвигах нашей дочери.
– Хорошо. С удовольствием. – Я сдержано улыбнулась, понимая, что мне придется налаживать новые контакты и отношения не только с детьми, но и со взрослым населением поселка. – Может, расскажете мне, как тут у вас все устроено?
Сергей Владимирович добродушно мне улыбнулся и пересел на место прямо напротив меня.
– Всего у нас 12 классов. С этого года к нам присоединили ребят из соседней деревни, и стало детей побольше. Два первых класса и два вторых. Одиннадцатого класса в этом году нет, а в десятом классе всего 6 человек. – Я удивленно уставилась на него. – Молодежь в основном уходит после девятого класса, сами понимаете, что перспектив тут очень мало, поэтому все стремятся скорее отсюда уехать. В основном остаются дети из детского дома, которым некуда пойти, и которых некому поддержать. Мы стараемся уделять им время, оказывать помощь, но этого недостаточно. Ничто не может заменить родительской любви, заботы и поддержки. – По его взгляду я поняла, что он о чем-то глубоко задумался. – Так о чем это я? – После паузы спросил он и посмотрел на меня в упор. – Классы. Точно. Остальных классов всего по одному на каждой ступени. Вам достаются классы с пятого по десятый. Программа у них стандартная. Учебники в этом году, наконец-то, завезли новые. Методички есть, но вы можете работать по своим, если таковые у вас имеются. Также один раз в неделю каждый из наших учителей дежурит в детском доме. Старшие дети ходят в школу, но домашнюю работу делать они отказываются, потому что многие из них просто не понимают, что нужно делать, поэтому мы дополнительно занимаемся с ними на их территории. Внеурочные занятия. Мы это так называем. Но вы, опять же по желанию, можете приходить к ним в любое время и общаться с ними.
Я кивнула, чувствуя неуместную радость. Я смогу принести хоть какую-то пользу этим детям. Я в этом уверена.
– Да, вы можете на меня рассчитывать.
– Отлично! Так я и думал. Ваш рабочий день начинается в восемь утра. Дети приходят к половине девятого, а уходят, самое позднее, в час дня. Вы можете брать на дом тетради и прочую работу, а можете
