аналогии и ряд других приемов, о которых говорится в работах Н.Н. Клюева, Е.Н. Басовской и других исследователей речи.
Задание 1. Какие технические знаки преимущественно используются при исправлении логических ошибок? Используйте их, наряду с другими знаками правки, в данных ниже упражнениях.
Задание 2. Исправьте логические ошибки. Какие из них связаны с употреблением антонимов?
1. Герой мыслит и действует логически, а героиня эмоционально. 2. К столу подошли две женщины – одна рыжеволосая, другая в сером костюме. 3. Петров был наказан по результатам ревизии выговором и премией. 4. Не болтливый, но и не разговорчивый, мой друг всегда найдет для меня слова поддержки. 5. При достаточно высоких минусовых температурах тяжело дышать не только людям, но и животным. 6. Старожилами должны стать молодые интеллигенты: врачи, учителя, инженеры, артисты. 7. Мы знаем, что еще живы сейчас предки А.С. Пушкина. 8. Эти воспоминания устремлены не только в прошлое, но и в будущее.
Задание 3. Устраните алогизмы, связанные с употреблением местоимений.
1. Мальчик теперь сирота, отец умер, когда ему было два года. 2. На Бориса смотрели два глаза, потом оба ушли в чащу. 3. На коне сидит Алеша Попович. Он наклонил голову и щиплет траву. 4. В первый раз А. Пушкин встретил ее в 1819 году. Это была мимолетная встреча, поэт сравнивает ее с видением божественной красавицы из чудесного стихотворения В. Жуковского. 5. Мальчик вскинул белесые брови и посмотрел ими так, что всем стало страшно. 6. И дочь выпросила отца купить ей такую же кофточку только потому, что она хотела быть на нее похожей. 7. Особенно хороши у Базарова глаза. У них были разные взгляды на жизнь, на политику, на искусство. Первый большой конфликт возник между ними за завтраком. 8. Он написал картину о ткачихе, которая выйдет в марте этого года. 9. Победителям викторины были вручены памятные подарки. Ими оказались бригадир и ученица 10 класса. 10. Жена Прокла, провожая его в свой последний путь, надела на него лучшую одежду. 11. Когда Дубровский убил медведя, он не обиделся на него, а только велел снять с него шкуру. 12. Автор вспоминает, что, когда он кончил читать оду, Державин хотел обнять меня, но Пушкин убежал. 13. Ленский был молодым, начинающим поэтом, часто свои стихи он читал Онегину, которые он вышучивал с улыбкой на устах.
Задание 4. Устраните логические ошибки, связанные с неоправданным пропуском слов.
1. Русская история свято хранит русских полководцев. 2. Две трети этой всенародной стройки составляет молодежь. 3. Скорость движения «Жигулей», по словам «Икаруса», была 70–80 километров в час. 4. Замысел художника создать ученого в обыкновенной домашней обстановке. 5. Он приобрел себе собаку, когда был еще щенком. 6. Ивашка вскочил на лошадь и, заржав, поскакал по полю. 7. Тяжелая рука легла на плечо и сказала: «Вот и встретились».
Задание 5. Найдите логические ошибки, охарактеризуйте их. Сделайте правку предложений.
1. Несмотря на недостатки, Дикой жесток. 2. Немец предлагает Андрею Соколову выпить за его смерть. 3. Наташу Ростову я люблю за ее близость к народу,
