вот я не понимаю, поэтому не буду делать, а меня заставляют. И тогда начинает действовать привычный способ выражения своего недовольства. Вспомните тоддлеров, которые устраивают истерику в магазине. Здесь то же самое. Несогласие с миром проявляется через выплеск эмоций. Дети еще не умеют себя контролировать. Да и если говорить начистоту, не все взрослые способны сдержаться, если им что-то навязывают. Так что реакция в этом случае совершенно логична.
**Он не понимает, зачем это все надо. Абстрактные и философские рассуждения детям не близки. Говорить, что это понадобится в будущем, бессмысленно. Дети хотят знать практическое применение новой информации здесь и сейчас. В этом плане они намного экологичнее взрослых относятся к своему мозгу – не забивают его всем подряд. Если ребенок не понимает, зачем ему неправильные глаголы или уравнения, он легко может отказаться их учить. Про ОГЭ и ЕГЭ даже не заикайтесь – школьников достаточно запугают этими аббревиатурами учителя.
**У него пробелы в знаниях по конкретной теме. Детям не хочется возвращаться к прежним правилам, чтобы повторить и разобраться. Это мало отличается от «ты не доубирал в комнате, перевесь одежду со стула аккуратно в шкаф, пока не сделаешь, гулять не пойдешь – ааааа». Истерика уже на пороге.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
