посещать занятия, я разрешаю приходить только в том случае, если студенту это надо. Если он приходит для меня – может не приходить вовсе, я поставлю оценку такую, какую он хочет и какую ему надо. Пятерка нужна – пожалуйста. Четверки хватит – отлично!
Женя внимательно слушала педагога. Интересно, откуда у него такой странный метод?
Петр Степанович продолжал:
– Но и подход к обучению у меня другой. Я не буду заставлять тебя читать книги или что-то еще. Мы будем делать то, что тебе нравится. Что тебе нравится делать?
– Рисовать, – сказала Женя. – Но вряд ли это может помочь выучить историю.
– Рисовать! Прекрасно! – Петр Степанович подскочил с места. – Мы будем рисовать историю!
Он вдруг погрустнел и добавил:
– Если, конечно, ты захочешь, по-настоящему захочешь заниматься со мной.
Женя в мыслях сохранила его задумчивый взгляд, чтобы нарисовать его, как придет домой.
А Петр Степанович продолжил:
– Понимаешь, сейчас все меньше и меньше становится по-настоящему заинтересованных в обучении студентов. Все больше тех, кто просто хочет получить оценку и ничего не готов узнавать. Мне что, я ставлю оценку, но так хочется работать с теми, кто любит учиться.
Петр Степанович замолчал и смотрел на Женю, улыбаясь.
В эту секунду он выглядел очень счастливым.
Женя подумала, что ему, наверное, не меньше семидесяти лет. Но выглядит моложе. На его лекции не ходят, потому что можно не ходить, а он – улыбается! Вместо того чтобы заставить их учиться…
Она спросила:
– А что значит «мы будем рисовать историю»?
– О, Женя, об этом я расскажу тебе позже, если ты захочешь заниматься со мной.
Женя кивнула, а Петр Степанович продолжил:
– Тогда ты еще кое-что должна узнать, перед тем как принять решение. Я использую в обучении приемы спецагентов и Тайного общества эффективного обучения. Однако не будем забегать вперед, ты все узнаешь в свое время. Ты подумай, а завтра папа мне скажет о твоем решении. Приятно было познакомиться с такой красивой и умной девочкой.
Петр Степанович пожал руку папе и вышел.
– Ну что, пойдем, малышка? – спросил папа и открыл дверь. Они поехали домой, а Женя все думала об этой беседе.
– Что думаешь, дочь? – спросил папа. – Петр Степанович еще тот чудак у нас, но какой умный мужик! Правда, он действительно не учит тех, кто не хочет учиться.
– Я думаю, что это может быть интересно, – призналась Женя. – В конце концов, я же всегда смогу отказаться, правда, папа?
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно
