давайте отправимся в путь. Я познакомлю вас с жителями своего королевства. Но помните: «Они молча говорят, хорошо учат». И чтобы вы не заблудились в широких коридорах моего королевства, вы должны назвать пароль или волшебное слово. Пусть вашим волшебным словом будут стихи о книге.
1-й ученик:
Если книга умна, весела и ясна,
На душе у меня наступает весна,
Погоди, значит, книга – Весна?
Но у книги жизнь длиннее,
Чем у краткой весны-торопыги!
Опадает листва, увядает цветник,
Но не вянут страницы прославленных книг.
2-й ученик:
Книгу Солнце назвал бы я или Луною,
Но тогда между ними я разницу скрою;
Солнце только днем светит и гаснет в ночи,
Только ночью Луна посылает лучи,
А любимая книга и ночью и днем,
Освещает мне мир, говорит мне о нем.
3-й ученик:
Может быть, по-другому назвать ее стоит;
«Мать-Земля», что растит нас,
и кормит, и поит?
Но ведь книга – сама украшенье Земли.
Что же выше Земли мы ее вознесли?
Вот что я вам, ребята, отвечу:
Книга – это творенье души человечьей,
А душа человека, природу любя,
Все, что нас окружает, вмещает в себя.
Значит, книга не просто какая-то небыль,
Это – мир настоящий, с землею и небом.
Королева:
Настал час познакомить вас с жителями моего королевства.
(Звучит мелодия, слышится сильный стук в дверь.)
Кто это так стучит? Буратино, посмотри, пожалуйста.
Буратино:
Сейчас посмотрю. (На пороге лежит шкатулка.)
Ой, какая красота! И кто нам прислал это? (Отдает шкатулку королеве.)
Королева (к детям):
Давайте посмотрим, что в ней?
Дети:
Да.
Королева (достает лист):
Кто-то из моих жителей хочет поприветствовать вас, дорогие первоклассники, с праздником. Интересно, кто это?
Королева (читает):
«Зд-разду-йте ребионки! (Ой, кто же так безграмотно пишет?) Насилаю вам письмицо с пажеланиямы, што делат, как стат «хорошим» читатемем, что бы вас хвалил. (Это хорошее пожелание, а вы любите, когда вас хвалят за хороший поступок, или работу, или за отличную оценку?)
Вот мои пожелания для вас:
• Вставайте утром попозже, тогда вы обязательно опоздаете на уроки. (Дети, нельзя выполнять это пожелание! Это очень плохое пожелание.)
• Свой портфель собери с вечера. (Это правильно.)
• Сначала положи туда учебники и тетради, а потом налей побольше воды! (Да кто это вам такое желает?)
• Мелко тетради порежь, хорошенько размешай… Но все сам не ешь, своему товарищу отдай!»
Королева:
Дети, мы знаем, что книги и тетради – ваши друзья и помощники. А разве можно так поступать
