и философы.
«Я читаю сыну (8 лет) очередную нотацию: „Опять ты… Сколько можно… Все одно и то же, надо же извлекать уроки из ошибок, надо наматывать себе на ус!“ „Эх, мама, – с тоской в голосе отвечает мой сын. – Главное – не намотать!"
„А что же?" – спрашиваю. „Главное – заткнуть, чтоб не размоталось!"»
Мой ребенок научит меня… Смешно? Нет, это серьезно. Мой ребенок, пусть это не покажется странным и удивительным, стал моим первым учителем.
«Мой четырехлетний сын крутится вокруг меня, „занятой своими делами", в комнате играет магнитофон – торжественно и серьезно – „Григорианские хоралы". Я, полностью погруженная в свои заботы, слышу откуда-то издалека голос Алеши: „Мама! Выключи музыку! У меня глазки болят". Ухватывая часть фразы, я назидательно бурчу что-то о том, что он опять лезет руками в глаза, что так недалеко и до конъюнктивита, что, когда он не слушает маму, всегда так получается… И в этот момент мой взгляд (наконец-то!) падает на сына. А он – просто слушает музыку и плачет…»
Чистота ребенка обезоруживает, заставляет задуматься, улыбнуться, почувствовать вдруг крылья за спиной!
Помните, тогда, давным-давно или, может быть, только вчера, мы мечтали: мой ребенок будет самый-самый…
Давайте же вспомним об этом сейчас. Прошла почти вечность со времени, когда мы жили в ожидании своего ребенка.
Однажды на родительском собрании в детском саду, куда ходила моя дочь, нас попросили написать… сочинение на тему «Мой ребенок самый-самый, потому что…». Вот выдержки из него.
«Мой ребенок – самый-самый, потому, что он – мой маленький большой учитель.
Он учит меня радоваться тому, что листочки уже появились, а дождик умывает их.
Он учит меня прощать плохое настроение, непоследовательность, занятость.
Учит терпению.
Учит рисовать маленького барашка.
Учит мечтать и верить в свою мечту.
Учит открывать мир, показывая свой – огромный и разноцветный, сияющий всеми цветами радуги.
Учит мимолетности и незначительности суеты, ведь все это – „пустяки, дело житейское“.
Нет, конечно, это не маленький гений, не идол, на которого я молюсь.
У него есть немало проблем со скромностью, внимательностью, капризностью, хитростью, и еще с чем-то… Но все-таки он – самый-самый, потому что он любит меня такой, какая я есть, не за, а вопреки, и очень хочет, чтобы я и всё вокруг носило частичку неба, ведь в его глазах она часто хорошо, очень хорошо видна».
Как гром с ясного неба, это было неожиданно, но это помогло мне понять одну простую истину.
Мой ребенок действительно учит меня! Учит меня быть мамой, а я – учусь, иногда на «3», иногда чуть лучше, а вообще-то – с переменным успехом…
Но главный урок усвоен: мама – не только и не столько испытание, мама – это благословение и счастье! Главное
