Философия Энди Уорхола (От А к Б и наоборот). Энди Уорхол
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Философия Энди Уорхола (От А к Б и наоборот) - Энди Уорхол страница 10
Любовь (старость)
Б: Почему ты не пришел вчера вечером? В последнее время ты в каком-то странном настроении.
А: Просто… я не могу знакомиться с людьми. Я слишком устал.
Б: Ну это же были старые знакомые, а ты не пришел. Тебе надо бы поменьше смотреть телевизор.
А: Я знаю.
Б: Это исполнитель женских ролей?
А: Каких ролей?
А: Самое волнующее занятие – не-делать-этого. Если в кого-нибудь влюбишься и так и не займешься этим, то все возбуждает гораздо больше.
Любовные отношения слишком затягивают, а на самом деле они того не стоят. Но если ты почему-то считаешь, что стоят, то надо вкладывать в них ровно столько времени и энергии, сколько другая сторона. Иначе говоря: «Я заплачу тебе, если ты заплатишь мне».
У людей столько проблем с любовью, что они всегда ищут кого-нибудь, кто окажется их виа Венето, их вечно воздушным суфле. Следовало бы открыть курсы по обучению специалистов в любви. Должны существовать курсы красоты, любви и секса. И чтобы любовь была самым главным предметом. Я всегда думал, что надо показывать детям, как заниматься любовью, и объяснить им раз и навсегда, что любовь – ничто. Но этого никто не сделает, потому что любовь и секс – это бизнес.
Потом я подумал, может, в конце концов, хорошо, что никто не проливает свет на эту проблему, потому что, если действительно узнаешь все, уже не о чем будет думать или фантазировать всю оставшуюся жизнь, и можно сойти с ума, если не о чем думать, потому что продолжительность жизни растет и после детских лет остается достаточно много времени для секса.
Я слишком многое помню о детстве. Я, наверное, пропустил большую его часть, когда валялся больной в постели со своей куклой Чарли Маккарти, точно так же, как пропустил «Белоснежку». Я посмотрел «Белоснежку» только в сорок пять, когда пошел с Романом Полански в «Линкольн-центр». Вероятно, я сделал правильно, что так долго ждал, – не могу себе представить, что мне еще было бы столь интересно смотреть в этом возрасте. Все это навело меня на такую мысль: быть может, вместо того чтобы в раннем детстве объяснять детям механику и ничтожность секса, лучше было бы ошеломить их внезапным открытием всех деталей, когда им исполнится уже сорок. Представь, ты идешь по улице с другом, которому только что исполнилось сорок лет, развенчиваешь старую историю о птичках и пчелках, ждешь, пока пройдет шок от разоблачения, а затем терпеливо объясняешь все остальное. Тогда в сорок лет жизнь вдруг обретет новый смысл. В наше время, когда продолжительность жизни так возросла, нам следовало бы оставаться младенцами гораздо дольше.
Именно высокая продолжительность жизни выводит из строя все старые ценности и их практическое применение. Когда люди узнавали о сексе в пятнадцать лет, а умирали в тридцать пять, у них, очевидно, возникало меньше проблем, чем у моих современников, которые узнают о сексе лет в восемь и доживают до