сказать: сегодня я дам вам возможность попробовать хоть что-то сделать самим. У кого что получится, на что хватит дара и сил. Как ни крути, даже если вы не прирождённые некроманты, всё равно должны разбираться в принципах и способах воззвания и упокоения. Вот во втором – в особенности. Итак, основные принципы работы некроэнергии вам известны. Что проще всего поднять, затратив минимум сил?
– Скелет, – раздалось с задних рядов.
– Верно. В чём особенность?
– Кости отвечают на воззвание полным комплектом, как природой заложено строение существа, – вставила слово и я.
К моему удивлению, некромантия оказалась довольно увлекательной. Практики ждала с нетерпением, ну хоть небольшого намёка на неё. И вот! Хоть что-то! Общий курс некромантии не предполагал развёрнутой практики. Только владеющих стихией смерти допускали на неё.
– Отлично. А возможно поднять «гибрид», когда кости от разных объектов? Или неполный набор, «данный природой»?
– Конечно, но это требует дополнительных затрат силы и не всем подвластно удержать разнонаправленные потоки и активировать их. Это могут только сильные и опытные некроманты.
– Всё верно. Поэтому они первым делом проходят анатомию основных живых существ. У вас нет такой необходимости.
Итак, работа с потоками некроэнергии. Вы все их видите, но некроманты тем и отличаются, что помимо простого созерцания, они могут ими пользоваться. Записываем этапы работы. Первое: определить потоки некроэнергии, вычленить наиболее активные.
Второе: привязка потоков к объекту. Чем больше объект, тем более активные потоки используются. Также затраты энергии и сила используемых потоков зависят от класса нежити, которую собираетесь поднять.
Третье: подчинение и активация некропотоков своей силой.
Спустя несколько минут мы оторвались от тетрадей. Чем мне нравились лекции у магистра кэр Шеса – всё чётко, по пунктам, что и как делать. Теперь, глядя на свои записи, я понимала, что в теории всё просто и принципы действия магии, какой бы оттенок она не несла, одни и те же.
– А теперь, уважаемые студенты, предлагаю попробовать свои силы на практике.
Мы разместились на указанном расстоянии от стола. Профессор сдёрнул ткань. Там оказалось несколько скелетиков мелких животных.
– Подходите, выбираете и выполняете всё по инструкции. Кто первый?
– Магистр кэр Шес, я считаю оскорблением всей нашей расы подобные занятия! Высшие эльфы не приемлют энергию смерти.
Ой, а наш ушастый камикадзе и тут решил выпендриться?
– Если вы не согласны с программой обучения, принятой ректором лиром Ринасом, и у вас имеется более продвинутый проект, то мы с удовольствием рассмотрим его на общем педсовете в ближайшее время. Вы можете сказать, когда вам будет удобнее?
По мере того, как магистр говорил, в аудитории тут и там слышались смешки. После завершения монолога часть студиозов хохотала в открытую.
– Студенты,
