Библия секса. Пол Джоанидис
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Библия секса - Пол Джоанидис страница 71
Измененный процесс, измененные цели
Во-первых, вы должны отогнать от себя обычную мужскую идею о том, что девушка обязательно должна кончить. Оргазм может состояться, а может и не состояться. Вполне возможно, что вы станете средством его достижения, а может, и не станете.
Узнав из этой главы о видах мануальной стимуляции женских гениталий, вы сможете помочь партнерше идти по краю очень сильных и сладких ощущений гораздо дольше, чем она делала это с другими парнями. Она могла испытывать все эти чувства во время мастурбации, но не обязательно вдвоем с мужчиной. Оргазм – цель желанная, но иногда цели могут мешать.
В этой главе мы будем просить вас перестать добиваться оргазма с выкриками: «О-боже-я-кончаю!» Вы будете искать не быстрого взрыва, которым заканчивается мастурбация (его очень любят парни), а продолжительных удовольствий для девушек.
Спешим сообщить вам хорошую новость: когда вы научитесь доставлять наслаждение женщине кончиками пальцев, то работа вашего пениса будет больше удовлетворять вас обоих.
ВНИМАНИЕ: В этой главе вы можете найти несообразности. Некоторые из самых известных исследователей в мире до сих пор пытаются выстроить связь между тем, что женщина чувствует в промежности, и тем, что происходит у нее в мозгу. Пожалуйста, простите наш Учебник, если он запутается, стараясь объяснить механически то, что имеет множество эмоциональных составляющих и вариаций.
Тренировка, терпение и практика
«Мне пришлось учиться прикасаться к ее клитору… Помню, как неуклюж я был вначале. Ей приходилось останавливать меня – я действовал слишком быстро и слишком жестко. Я помню, как она сказала: «Ты делаешь это не в том месте». – «Тогда покажи мне, где. Я имею в виду – физически, покажи мне. Потри сама, чтобы я видел. О’кей, теперь я понимаю». Со временем я изучил все эти места. Теперь я могу отыскать их даже в темноте. А раньше не мог… Она брала мою руку или мой палец и прикасалась к желанному для нее месту. Она должна была водить моей рукой так, как она этого хотела, она надавливала на пальцы моей руки с нужной ей силой, пока я не усваивал, что ей нравится, а потом она убирала свою руку. Если я сбивался с ритма или делал что-то не так, она вновь накрывала мою руку своей рукой и показывала, что надо делать. Через несколько недель мне, возможно, придется переучиваться, и она снова покажет мне…»
Во-первых,