работает, как я мог забыть! До трёхсот, верно? Сколько сейчас? Сто пятьдесят? Двести?
– Сто восемьдесят восемь.
– Хм, неплохо! То-то даже я почувствовал.
– А у тебя сколько сопротивление?
– Запомни, мальчишка, раз и навсегда, я для тебя не «ты», не «Силестрий», не «маг», а господин учитель. В качестве наказания и для усвоения данного урока проведём небольшой эксперимент. Ты знаешь, кто такие медузы-липучки?
– Нет, – честно ответил я.
– Нет, господин учитель, – поправил меня маг, – Ты должен отвечать: «Нет, господин учитель». За твою оплошность мы проведём два опыта с медузами. Так вот, медузы-липучки – это такие небольшие существа, которые прилипают к любому крупному объекту, находящемуся в зоне их прямой видимости. И это в принципе не так страшно для любого нормального существа, ибо за пределами водной среды они тут же отваливаются. Но для тебя это послужит прекрасным уроком. Ведь чем больше существ тебя касается одновременно, тем сильнее удар магии от костюма. Очень, просто очень интересный эффект. Благодаря ему ты свою сопротивляемость магии повысишь до максимума этого костюма менее чем через неделю. Ложись в ту ванну, – учитель указал копытом куда-то позади себя.
И я к своему ужасу увидел там стеклянный чан, в копиях которого у некроманта содержались разные живые существа. Чан был наполнен какой-то подозрительной жидкостью зеленовато-жёлтого оттенка.
– Мне прямо в одежде туда ложиться?
– Вот ты идиот-то. Как же я с тобой намучаюсь… – голова картинно закатила глаза и тяжко вздохнула. – Я же тебе ясно сказал, что хочу испытать свой костюм, а ты осмеливаешься заикнуться о раздевании! Ну не идиот? Быстро залезай!
– Как? Там же ни лестницы, ни табуретки!
– Господи, с кем приходится иметь дело! За пререкание с учителем и глупые вопросы мы проведём ещё по одному опыту с медузами. Итого уже четыре. Плюс ты опять опустил вежливое обращение к учителю, итого – пять. Ещё один за твой дерзкий тон и один добавочный за беспомощность в рядовых вопросах, – щупальце тут же закинуло меня в чан. – Один за мою помощь, ну и один в качестве профилактики. Да, пожалуй, так. Сколько получилось?
– Девять, господин учитель! – бодро ответил я, а куда деваться, увеличивать счёт мне не хотелось.
– А по-моему десять! – как-то задумчиво протянул маг.
– Конечно же, господин учитель, вы правы – десять.
– За непростительную глупость в подсчётах и подлизывание ты получаешь ещё по одному пункту, итого двенадцать. На этом пока остановимся. Мне же надо проверить все стихии.
– Господин учитель, а можно вопрос?
– Конечно, ты же сюда доставлен для учёбы, а как ещё сможешь научиться, если не будешь задавать вопросы. Спрашивай.
– А если бы я не согласился с версией о десяти наказаниях?
– Хм. Ты быстро учишься. Ты всё равно получил бы двенадцать, так или иначе. А сейчас – принимай гостей.
С
