Путеводитель по загадочным местам планеты. В лабиринтах непознанного. Эрнст Мулдашев
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Путеводитель по загадочным местам планеты. В лабиринтах непознанного - Эрнст Мулдашев страница 7
![Путеводитель по загадочным местам планеты. В лабиринтах непознанного - Эрнст Мулдашев Путеводитель по загадочным местам планеты. В лабиринтах непознанного - Эрнст Мулдашев](/cover_pre612421.jpg)
Очень помог нам реконструированный облик человека (атланта?). Причина в том, что этого человека видели…
– Видели?
– Да, видели. Но об этом несколько позже, в противном случае будет непонятно.
– Эрнст Рифгатович, так какими они были – атланты, от которых, как вы предположили, произошли люди нашей цивилизации?
– По данным литературы (древние книги религии Бонпо, книги индийских свами, Е.П. Блаватской и др.), цивилизация атлантов в основной массе погибла 850 000 лет тому назад и только на небольшом острове Платона она сохранялась до 10-го тысячелетия до н. э. Имея контакты с древними египтянами, атланты делились на 4 основные расы: желтую, черную, красную и коричневую, между которыми постоянно шли войны. Главным оружием в этих войнах был дистанционный гипноз, так как они имели развитый «третий глаз» как орган настройки на частоты психической энергии.
Атланты знали рецепты ковкого стекла, невыцветающих красок и многого другого, но самое главное – они могли с помощью своей психической энергии настроиться на волновые элементы камня, противодействуя силе гравитации, что давало им возможность перемещать огромные тяжести. Так были созданы египетские пирамиды, строительство которых принадлежит атлантам острова Платона. Возраст пирамид составляет, по данным древних книг, 75–80 тысяч лет, а не 4000 лет, как считается.
– Почему нам не передались все замечательные способности атлантов?
– По данным современной физики, как утверждает наш специалист в этой области Валерий Лобанков, мир психической энергии (тонкий мир) основан на полях кручения пространства-времени (торсионных полях), обладающих высокой скоростью распространения в виде высокочастотных колебаний и способных хранить информацию обо всем. Это и есть Дух.
Во времена предыдущей, более развитой цивилизации атлантов, как свидетельствуют древние религиозные источники, информационно-энергетический сгусток (Дух), предназначенный рожденному ребенку, постоянно сохранял связь с космическим разумом, в связи с чем ребенок сразу получал определенный набор знаний, которые пополнялись оттуда по мере его развития.
К сожалению, знания, получаемые из всеобщего информационного пространства, использовались атлантами не только во имя созидания и добра, но и для ведения бесконечных войн между собой.
Именно из-за этого, после гибели атлантов, Высший Разум отключил следующую, нашу цивилизацию от Всеобщего Поля Знаний. Поэтому люди нашей цивилизации вынуждены учить детей говорить, писать, читать… Хотя есть исключения. Это дети, имеющие особую, неожиданную для всех одаренность. Такими людьми я бы посчитал Елену Блаватскую, Елену Рерих, некоторых индийских свами и тибетских лам.