Воспитание без проблем и нервотрепки. Татьяна Николаева
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Воспитание без проблем и нервотрепки - Татьяна Николаева страница 4
Вот интересно: когда мы беремся за то или иное дело, обычно хотя бы мысленно проектируем результат, представляем, что же мы в конце концов хотим построить, сшить или выстругать. И только в самом важном в нашей жизни деле – воспитании собственных детей – мы продвигаемся, что называется, на ощупь.
В повседневных заботах о хлебе насущном, в череде обычных дел наша сверхзадача, главное дело нашей жизни становится как бы тоже заурядным и простым, и мы плывем по течению дней, на волнах своего настроения, от пустяка к пустяку, понемногу забывая тот восторг и всеобъемлющую радость, которые подарило нам рождение малыша…
Постепенно усталость берет свое, и мы прощаем себе и ворчливость, и критиканство по отношению к своему чаду, и раздражительность («Да что он себе позволяет?!»). Оправдываем свою лень и безынициативность («Да вырастет… Мы вон как росли – и нормально…»).
И наконец обнаруживаем, что вырастили (или он действительно «сам вырос»?) человека, который нам малопонятен, малоинтересен и в котором нам очень многое не нравится.
К тому же он относится к нам точно так же, и в нашей душе поселяется неистребимая обида: я для него всё… а он…
Чтобы избежать этого самого горького из разочарований, мне кажется, имеет смысл вовремя хотя бы в общих чертах представить, какого человека мы хотим воспитать.
Попробуем задать себе этот вопрос.
– Чтобы был здоровеньким! – наверняка это первое пожелание всех мам.
– Хорошее образование нужно!
– Ну, хочется, чтоб был самостоятельным, трудолюбивым, удачливым – в общем, счастливым.
– Лишь бы человек был хороший! – это уже вершина наших родительских мечтаний. А что же это такое – хороший человек?
Не секрет, что это каждый из нас понимает по-своему. Вот тут-то и ждет нас немало подводных камней, и о некоторых из них здесь и пойдет речь.
Здоровье. Почему-то традиционно с этим словом у нас связано представление о врачах, аптеках, анализах, хотя это как раз атрибутика болезни. А вот о здоровье ребенка желательно позаботиться как можно раньше, еще до его появления на свет. Благо сейчас для этого есть масса возможностей. Например, родителям имеет смысл выбрать для себя какую-либо из оздоровительных методик и прежде всего самим стать здоровыми.
Но как выбрать? Я для себя решаю просто: то, что ближе к природе, естественней, больше соответствует логике жизни, то и ближе к истине. Поэтому предпочитаю не искусственные биодобавки или мудреные методики, а натуральные продукты, море, велосипед и тому подобное.
Детей тоже предпочитаю оздоравливать как бы опережающим манером: не ждать беззаботно, когда гром грянет и начнутся бесконечные «сопли» или что похуже, а закалять и «навитаминивать» постоянно.
Это, конечно, поначалу тяжеловато: учить, например,