Ораторское искусство для начинающих. Учимся говорить публично. Владимир Шахиджанян
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Ораторское искусство для начинающих. Учимся говорить публично - Владимир Шахиджанян страница 11
О, какое заблуждение!
(Не сердитесь за резкость: если бы я не писал, а произносил эти слова, то постарался бы вложить максимум доброжелательности в интонацию.)
Дневник не только даст возможность зафиксировать, что вы делали, с кем встречались, что подумали, что прочитали, но и поможет ежедневно себя совершенствовать, научит лучше мыслить, анализировать события, разовьёт память.
Дневник – это гимнастика ума.
Что выбрать, что записать? При подготовке к выступлению проблема выбора (о чём сказать) – одна из важнейших.
Дневник – это разговор с самим собой, постоянная самооценка.
Дневник – это лучший способ самовоспитания.
В дневнике не стоит писать ничего секретного, того, чем вы не хотели бы делиться с другими. У каждого человека могут быть свои тайны, и не советую о них ни под каким видом никому рассказывать. Если знает один – это тайна, если знают двое – это секрет, если трое – это уже сплетня.
Анализ собственного развития, анализ встреч, размышления на бумаге – всё это пригодится вам. Не надейтесь на память. Мысль только тогда становится мыслью, когда она записана, зафиксирована.
Писатели Лев Толстой, Фёдор Достоевский, Михаил Пришвин, Жорж Сименон, медики Александр Вишневский и Николай Пирогов, режиссёры Константин Станиславский, Анатолий Эфрос, Мария Кнебель, академики Андрей Сахаров и Андрей Туполев – все они вели дневники. Загляните в них.
Ведение дневника – психологическая настройка на то, чтобы постоянно анализировать жизнь.
Дневник – это собственная лаборатория. Учиться лучше всего на своём опыте, учитывая ошибки других.
Если вы хотите повысить профессиональный уровень, научиться интересно рассказывать о том, что знаете, что волнует и беспокоит вас, лучше всего, поверьте, вести дневник ежедневно – независимо от того, есть у вас вдохновение (и желание) или нет.
Записывать нужно всё, что происходило с вами, что вы видели, о чём думали, размышляли, – и ровно через месяц, самое большее – через три месяца после первой записи вы автоматически и говорить станете лучше, чем прежде.
Почему? Да потому, что научитесь формулировать свои мысли, размышлять, сопоставлять, аргументировать.
Пожалуйста, запишите в дневник, как вы выполняли этюд № 3. А через час-полтора, не заглядывая в него, перескажите записанное на диктофон. Прослушайте запись и проведите устный разбор своего отчёта.
Научить нельзя, научиться можно…
Главное – делайте всё с увлечением, это страшно украшает жизнь.
– Владимир Владимирович, ну (кукареку, кукареку, кукареку), – обратился ко мне на одном из занятий мой