style="font-size:15px;"> – — – — – — – — – — – — – — – — – — – — – — – —
Запоминаем
Задание 1. Перепиши словарные слова в тетрадь. Придумай предложение с каждым из них.
Задание 2. Сочини и запиши короткую историю со этими словарными словами.
История третья.
ОВОЩИ ДЛЯ ДИНОЗАВРА
Учим словарные слова
пассажир
транспорт
автобус
троллейбус
трамвай
овощи
морковь
капуста
картофель
кабачки
великан
динозавр
– — – — – — – — – — – — – — – — – — – — – — – —
Читаем
Ехали пассажиры на транспорте и ели овощи.
Пассажиры автобуса грызли морковь.
Пассажиры троллейбуса жевали капусту.
Пассажирки трамвая лопали картофель и кабачки.
Вдруг они услышали страшный рёв, ужасный стук и кошмарный грохот.
И сразу прекратили жевать.
«Это монстр!» – закричали пассажиры автобуса.
«Это великан!» – заголосили пассажиры троллейбуса.
«Он нас всех съест» – завизжали пассажирки трамвая.
«Не бойтесь, – услышали они. – Я не монстр. Я всего лишь голодный динозавр. Травоядный».
«Ой!» – удивились пассажиры автобуса.
«Ух ты!» – восхитились пассажиры троллейбуса.
«Какой хорошенький!» – воскликнули пассажирки трамвая.
Они угостили динозавра морковкой, капустой, картошкой и кабачками.
Динозавр съел овощи и отправился дальше по своим делам.
– — – — – — – — – — – — – — – — – — – — – — – —
Повторяем
«Уважаемые пассажиры! Не забываем купить билеты!» – объявил кондуктор. Дядя Саша сел на пассажирское сиденье рядом с водителем.
Метро – это подземный пассажирский транспорт. Иван работает в транспортном цехе. Водители! Уступайте дорогу спецтранспорту. Пропускайте машины скорой помощи или пожарные машины.
К остановке подошел автобус номер восемь. Папа Алика работает водителем автобуса. В нашем городе появился новый автобусный маршрут.
Этот троллейбус едет в троллейбусное депо. У троллейбуса есть длинные рога. Рога соединяют троллейбус с электрическими проводами.
Мы поедем в зоопарк на трамвае. У трамвая большие металлические колёса. Трамвай ездит по рельсам.
Бабушка
