большинства стран.
Задание 9. Классы. Классификация
По Платону каждому классу вещей на Земле соответствует своя идея над небом. Но идеи не одинаковы: сходные идеи образуют более общую. Например, стол, стул, шкаф имеют общую идею – мебель; а ложка, вилка, тарелка – посуда. В свою очередь мебель и посуда образуют идею домашней утвари. Получается пирамида идей, на вершине которой находится идея Блага. Она объединяет три идеи – Истины, Добра и Красоты.
На что это похоже?
Это же классификация, которая используется в науке. Классификация – это начальный (как правило) метод научного исследования. Почему мы не путаем вещи? Потому что при овладении речью мы воспринимаем классификацию и, глядя на вещи, относим их к разным классам.
Классификация страдает тем же недостатком, что и определение. К ней можно придраться и сделать вывод, что мы не знаем, что она обозначает. Например, есть животные яйцекладущие и млекопитающие, но к какому классу отнести утконоса, если он откладывает яйца, а детёнышей кормит молоком? Ещё пример: вирус вне клеток ведёт себя как минерал, а в клетке размножается, как живой организм. куда его отнести? Есть растения которые питаются насекомыми (мухоловки). Они – растения или животные? И т. д.
Как бы то ни было, при классификации в качестве основания мы выбираем объективные свойства вещей, что соответствует идеям Платона, об объективности идей.
Выделите классы в объекте разных специальностей.
Физика
1.Элементарные частицы.
2. Атомы.
3. Молекулы.
4. Газы.
5. Жидкости.
6. Твёрдые тела.
7. Вселенная.
И т. д.
В каждом классе можно выделить подклассы. Например, классификация элементарных частиц включает подклассы по их массе, по разряду, по силе взаимодействия.
Химия
1. Неорганические вещества (кислоты, щелочи, соли).
2. Органические вещества (белки, жиры и углеводы).
Биология
1. Растения.
2. Грибы.
3. Животные.
Зоология
1. Беспозвоночные (простейшие, планктон, черви, членистоногие).
2. Позвоночные (рыбы, земноводные, пресмыкающиеся, птицы, млекопитающие).
Ботаника
1. Мхи.
2. Папоротники.
3. Хвощи.
4. Плауны.
5. Голосеменные.
6. Цветковые (деревья, кустарники, травы).
Математика
1. Количественные соотношения, выраженные цифрами, буквами, знаками.
2. Количественные характеристики пространства и их преобразования.
3. Количественные характеристики форм и их преобразования.
Психология
