юбки с волнами чуть ниже колен и туфли на высоком каблуке. Только детей одевали в удобные комбинезончики и тапочки. Основной цвет в одежде был спокойный и тёмный.
– Обучение магии всегда начинается с основ, – улыбнулся Олаир, закончив рассказывать про свой мир. – Между занятиями мы проведём несколько опытов. Так ты проживёшь целую неделю. Потом я отправлю тебя обратно, и ты будешь практиковаться на полигоне. И через месяц жду тебя на полном обучающем курсе. В течение недели я буду учить тебя работать с водой, взятой из источника, и превращать её в оружие.
Вводная лекция про мир и его жителей закончилась, картинки на экране сменились на виды оружия.
– Потом изучишь, как с помощью воды можно изменять свойства живых организмов, окружающей среды и некоторых предметов, – продолжил лекцию Олаир.
На занятие пришёл ещё один маг. Азали, сидевшая в кабинете как наблюдатель, встала на одно колено и поприветствовала:
– Рады видеть вас, правитель!
Селена еле успела сделать то же самое. Она замешкалась только потому, что сразу узнала мага. Это он купил её в Мерканте. «Надо же, я личная рабыня-убийца правителя», – усмехнулась в мыслях девушка. Либор с обворожительной улыбкой проговорил:
– Не волнуйтесь, я просто посижу и послушаю, как проходит обучение у моих самых любимых созданий.
После его слов лекция продолжилась. Селена украдкой пыталась его рассмотреть. Маг был красив, причём очень красив. Высокий, статный, в хорошо сидящем костюме тёмно-бордового цвета. А глаза были одновременно сине-жёлтыми и постоянно менялись – то в сторону синего цвета, то в сторону жёлтого.
После кратких объяснений, как управлять магией с помощью мыслей, Олаир предложил Селене сделать несколько чудес. Девушка честно пыталась их повторить, но так плавно и красиво двигать руками не получалось. И тогда она заметила ещё одно отличие магов. Пластичные кисти рук. Тонкие пальцы, способные выполнять плавные и неспешные движения в любую сторону. Ни у кого из представителей других миров не было таких рук.
После лекции она отправилась в лабораторию для проведения тестов. Селену закрыли в комнате, где с помощью всё тех же огненных струек смоделировали событие и стали считывать её реакцию на него. Она услышала крики погони. Первое, что ей захотелось сделать – это развернуться, зарычать, кинуться навстречу и разорвать людей, посмевших преследовать и загонять её. Но уже обычным усилием воли, выработанным за год обучения, Селена оборвала все свои мысли и желания и спокойно стала ждать продолжения. Перед глазами появились пираты, которые преследовали крупного зверя. Погоня была не за ней, а за животным. Селену сразу перенесло в комнату.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте
