постоянно анализировать свои текущие действия на результаты в будущем.
3.Привычка ставить цели.
Приучите ребенка ставить долгосрочные и краткосрочные цели постоянно и регулярно. Пусть ребенок заведет специальную тетрадь, в которой будет работать. Именно тетрадь, а не гаджет. Разница в том, что, когда человек пишет, срабатывают другие импульсы на психофизиологическом уровне, которые дают нужные сигналы мозг, после чего мозг уже начинает работать на решение задачи. К сожалению, гаджеты в этом случае менее эффективны.
4.Привычка планировать.
Заведите правило не начинать день, пока он не спланирован. Далее не начинать неделю, пока она не спланирована, не начинать месяц, год пока они не спланированы. Важно дать понять ребенку, что планирование позволяет наметить свой путь к своим результатам, в то время как не планируя, будет постоянное дрейфование от ситуации к ситуации, от проблемы к проблеме и так далее, что в результате принесет полную потерю контроля над своей жизнью. Планирование, если оно вошло в привычку, не занимает более 15 минут ежедневно. Но результат не заставит себя долго ждать. А в долгосрочной перспективе – это вообще бесценно.
5.Привычка постоянно развиваться.
Сегодня уже нет того стереотипа как раньше: учись в школе хорошо – поступишь в университет- получишь хорошую работу – будешь хорошо зарабатывать. Жизнь изменилась. Чтобы поступить в ВУЗ, необязательно иметь хорошие оценки, так как большинство ВУЗов принимают на платной основе. Если ребенок поступает на перспективный факультет, не факт, что эта профессия станет востребованной к моменту окончания ВУЗа. Если получил достойную работу, не факт, что будет достойная зарплата. А от увольнения вообще никто не застрахован. Потому ребенка важно приучать не просто учиться и получать хорошие оценки, а именно развиваться. Только в этом случае, он будет смело принимать любые изменения и быстро адаптироваться к новым условиям. Для ребенка не должно быть барьером начать изучать что-то новое. Была проведена масса исследований, которые показали, что только 25% людей работают по профессии. При этом только малая часть людей с хорошим образованием и красным дипломом действительно зарабатывают хорошие деньги. Потому детям важно привить привычку получать не только оценки, корочку или грамоты, а именно получать новые полезные знания и внедрять их в практику. Эта стратегия является одной из основополагающих для достижения действительно больших результатов в жизни.
6.Привычка сидеть на мозговой диете.
Вряд ли вам нравится, когда ваш ребенок есть бургеры, перекусывает чипсами, пьет колу, и употребляет другую химию. В то время как вы хотели бы, чтобы он ел здоровую пищу чтобы избежать болезней желудка как минимум. Но, к сожалению, мало кто задумывается, о том, что пища для мозга ребенка действует также сильно. Что он смотрит по телевизору, какие книги читает, в какие игры играет, в каких
