Ведь не зря французы говорят:«Судьба, как почтальон, стучится дважды».
5
Выборы прошли. В появлении на радио больше не было никакой необходимости. Но данное мною слово обязывало. Решили, что вместо еженедельного эфира буду приходить в студию раз в две недели по вторникам, вечером, с повтором передачи в записи на следующее утро. Ранее, именно такие повторы, которые слушали едущие на работу жители области, внесли определённый вклад в копилочку рейтинга кандидата Бойко. А меня сделали медиа персоной. Отчасти. На улице ещё не узнают, но «что-то где-то слышали…»
Сегодняшний эфир решили посвятить саморазвитию, как основе карьерного роста и формированию адекватного восприятия действительности. Поэтому обошлись без обычного вступительного слова, а сразу начали с вопросов. Первый был от ведущего программы:
– В деловых кругах города буквально ходят легенды о Вашей креативности. – С наигранной весёлостью в голосе. – Не раскроете для наших слушателей свои ноу-хау?
Очевидно, тема сегодняшней встречи планировалась другая. К моменту начала эфира областная избирательная комиссия уже должна была огласить финальные результаты. Но, увы, исполняющий обязанности губернатора, как гарант соблюдения законности, передвинул это событие на сутки. Приходится выезжать на общей эрудиции.
– Помните, в старом советском фильме про боксёров звучит универсальная фраза: «во всём нужна сноровка, закалка, тренировка» – Поддерживаю не совсем естественную весёлость в студии. – Когнитивные способности тоже нужно тренировать и поддерживать в тонусе.
– Так! Вы меня заинтриговали. – Маховик раскручивается. – И какой комплекс упражнений для мозга практикует известный в городе банкир и промышленник Владимир Иванович Крюков?
– Ещё со времён работы дворником…
Громкий смех ведущего прерывает мою речь:
– Вы работали дворником?
– Да, на третьем курсе универа. – Делаю паузу. – Моя учеба в университете не подвергается сомнению? – Ведущий успокоился. Можно продолжать. – Так вот, подметая рано утром улицу. Или очищая её от выпавшего снега… Чтобы не сойти с уча от монотонности занятия, я делал мыслительную гимнастику. Лёгкая разминка. Например, посчитать от ста до пятидесяти в обратном порядке. Или назвать дни недели от воскресенья до понедельника тоже в обратном порядке. Или чуть усложнить: пройтись по алфавиту от я до а.
– Я прямо сейчас попробовал, вклинился ведущий, – и застрял на «ша», или на «ща».
– А после разминки, – не обращая внимания на его реплику, – практиковал различные вариативные упражнения. Например: на каждую букву алфавита подбирал имена. Мужские, женские, иностранные. Или названия городов. Или названия животных, птиц…
Сделал паузу, чтобы мой интервьюер блеснул эрудицией. Ожидаемо, при подходе к «жэ», «зэ» впал в ступор.
– С городами и странами сложнее. – Ну, что попробует? Нет. – Но, с другой стороны. –
