живой, и шустрые змейки, крепко вцепившиеся в него, смотрят своими маленькими зелеными глазками, устрашающе шипя.
– Странный он какой-то: внутри как будто огонь горит, только зеленый, а змеи на живых похожи, аж дрожь пробирает.
– Это малахит, – сказал Димка, – я такой уже видел. Говорят, что в старину люди считали его камнем желания.
– Ага, хочу мороженое! – пошутил Сашка, – чёта не работает твой малахит. – Может его потереть нужно, как лампу Алладина?
– Хватит дурачиться, смотри, тут что-то написано, не разберешь, не по-русски вроде. Мальчики стали внимательно разглядывать загадочную надпись на оправе. Незнакомые иероглифы не были похожи ни на один язык, который изучали в школе:
– Димка, ты у нас все знаешь, как думаешь, что тут написано? Димка задумался:
– Банальщина какая-нибудь. Ну вроде такого: «Поздравляю с днем Рождения».
– Вот бы точно узнать. – произнес Сашка. – Может он вообще старинный и какого-нибудь князя или графа.
– Скажешь тоже. Откуда у вороны старинный перстень? – Димка безуспешно вглядывался в надпись.
– Вот говорила тебе мама: «Учись сынок, Учись сынок», – чего не слушал? Маму всегда слушать надо! -пошутил Сашка.
– А сам то чего? – А сам?…
Как ни старались ребята, а прочитать надпись не смогли. Загадка, которую они обязательно решили разгадать. Но как?
День, который еще с утра не обещал ничего примечательного, подарил тайну, а там, где тайна, там возможны и приключения. Пусть маленькие, но всё же приключения! Довольные и счастливые друзья побежали домой, полные надежды разгадать секрет малахитового перстня.
Глава 2
Целую неделю Сашка с Димкой пытались разгадать тайну малахитового перстня. И так крутили, и эдак, только все зря. Они и «забивали» незнакомые буквы в переводчике компьютера, и переводили на разные знакомые Googlu языки, а получалась все какая – то абра кадабра. Ребятам уже начинало казаться, что эти пресловутые змейки смеются, глядя на них: «Никогда не разгадать вам нашей тайны. Никогда…» Наконец, бросив бесполезную затею, друзья все-таки решили наслаждаться каникулами, и пошли купаться.
День выдался теплый, но не жаркий. Лето подходило к концу, и уже оставалось не так много времени до того дня, когда школьный звонок позовет их за парты. «И ничего интересного, – сокрушался Сашка, разочарованно разглядывая малахитовый перстень.
– Перстень, как перстень». Он посмотрел на него сквозь солнечные лучи, и в ответ камень-малахит вспыхнул своим изумительным зеленым цветом. «Ш-Ш-Ш» – угрожающие зашипела змейка, зыркнув маленькими глазками, а Сашка, мотнув головой, подумал «показалось что ли?». Он опять посмотрел на перстень. Все было на месте: и змейки, и камень, и эта непонятная надпись там же.
– Может выкинуть его? – решил он, – и дело с концом….
Пока
