и дефицитами, которые я стремилась дополнить, благодарен мне за это и способен на многое. Думаю, по той же причине.
Это как стоимость воды в пустыне и в обычном городе – товар один, а цена разная. Всё зависит от обстоятельств и наших потребностей. Кому-то нужно одно, но попозже, кому-то другое, но сейчас. Именно наша возможность (а мы это можем!) найти и дать недостающее делает нас для партнёров бесценными. И тогда будет отдача. Не через пинки и долг, а просто потому, что хочется.
Бывает всякое. И моя маленькая капризная девочка порой перекрикивает весь этот хор мальчиков. И её тоже нужно уважать. И дать ей то, что она просит. Потому что только с её помощью можно точно диагностировать, чего же так не хватает партнёру.
Так появляется доверие, на котором покоятся уважение и любовь, и рождается желание не только получать, но и отдавать. Так мы исцеляемся от эмоциональной жадности, колыбель которой – наше детство.
Ослабляя хватку и наслаждаясь чувством меры, можно заметить, как постепенно отпадает желание стать властелином мира, третейским судьёй или критиком всего более успешного, чем удалось создать нам.
Всем насыщенной палитры, меры и мира в душе, голове и во всём мире.
Мужская агрессия
Обидное положение
Узнать через много дней,
Что час победы над ней
Был час твоего поражения…
Есть модная теория о том, что мужская агрессия – исключительно женская заслуга. Заслуга женщины, которая плохо контролирует или не знает вовсе о наличии мужских качеств в себе. «Мужчина, который бьёт женщину, на самом деле бьёт не женщину, а мужчину-соперника, находящегося в ней». Это очень удобная теория, и её явно придумала не женщина.
Часто вспоминаю школу и свой класс. Была у нас в классе девочка. Слабая девочка, росшая в семье, которая не могла обеспечить ей безопасность. Потому что эта семья сама по себе представляла ещё одну угрозу. В классе это было хорошо известно. И по этой причине девочка была жертвой постоянных мальчишеских нападок. Все знали, что это безнаказанно и что никто из старших не будет её защищать. Каждый нагоняй от учителя, каждый волшебный пендель от старшеклассника заканчивался в нашем классе «казнью» для этой девочки.
Били в основном убогие. Гипермаленького роста, обделённые вниманием противоположного пола, те, кто не вывозил школьную программу, но очень хотел. Все хотели компенсации через эту свою сомнительную отвагу. Через победу над слабой, прибитой девочкой. Это было достаточно просто.
Тихони ограничивались оскорблениями, чтобы учитель не ругал. Более отважные демонстрировали свою грубую мужскую силу. Учителя уставали это разнимать, родители даже не пытались разбираться, там было не до того, отец забивал мать, и она не успевала отходить от побоев.
У меня была другая история. Вспоминаю, как в юном возрасте, лет в 13, я была, как мне тогда казалось,
