• Русская народная мелодия «Как у наших у ворот».
Зал празднично украшен осенними листьями, цветами, воздушными шарами. В глубине зала стоит ширма для кукольного театра.
Дети входят с цветными флажками в руках, свободно ходят по залу, рассматривают нарядное убранство.
Исполняется песня «Праздничная». Поют взрослые (воспитатель и музыкальный руководитель), а дети подпевают им.
Воспитатель:
А сейчас мы спляшем,
Флажками все помашем!
Дети исполняют танец с флажками под музыку «Пляшем хорошо».
Воспитатель. Атеперь, ребятки, бегите скорей ко мне – будем играть!
Игра «Перебежки с флажками»
Дети стоят «стайкой» в каком-либо углу зала. Каждый ребенок держит в руке флажок. Рядом с ними стоит воспитатель и тоже держит флажок.
Воспитатель отбегает от детей на небольшое расстояние и говорит: «Бегите ко мне скорей!»
Когда все дети подбегут, воспитатель говорит: «Прибежали в уголок, выше подняли флажок!» Малыши высоко поднимают флажки, машут ими и кричат: «Ура!»
Игра повторяется несколько раз.
Воспитатель (обращая внимание детей на ширму, украшенную воздушными шарами и осенними листьями). Ребята, к нам на праздник пришли веселые музыканты и принесли интересные игрушки. Давайте позовем их.
Педагог идет за ширму и начинает показ кукольного спектакля.
«Веселые музыканты»
На ширме появляется Петрушка:
Меня все знают: я – Петрушка!
Всегда со мною погремушка!
Петрушка гремит своей погремушкой, затем приносит и и раздает погремушки всем детям.
«Игра с погремушками»
Дети встают в круг и раскладывают на полу перед собой погремушки. Под музыку малыши исполняют свободную пляску, используя знакомые танцевальные движения (воспитатель может показывать эти движения, встав в центр круга).
По окончании музыки воспитатель пытается собрать погремушки с пола, но дети быстро поднимают их.
Игра проводится 2 – 3 раза, после игры дети садятся на стульчики.
Петрушка кланяется и уходит. На ширме появляется Медведь:
Я – медвежонок Миша,
Я музыку люблю.
Послушайте, ребятки,
Как звонко в бубен бью.
Медведь бьет в бубен под музыку «Бубен», затем кланяется и уходит, а на ширме появляется Зайчик:
А я – зайчик-попрыгайчик,
Дайте мне мой барабанчик.
Зайчик под музыку бьет в барабан. Дети хором произносят считалку:
Раз, два, три, четыре, пять —
Вышел зайчик погулять,
Но охотник не пришел,
Зайчик поле перешел,
Даже усом не повел,
В огород потом забрел!
Что нам делать,
Как нам быть?
Нужно зайку изловить!
Снова будем мы считать:
Раз, два, три, четыре, пять!
Воспитатель.
