семь историй (или, если вам некогда, пять), взгляните на «решетку навыков» и попробуйте прикинуть, какие десять навыков могут нравиться вам больше всего. Выбирайте лучшие варианты из тех, что вы прикинете, и самые интересные вам навыки: не те, которые, как вам кажется, нужны рынку, а те, которые вам больше всего нравится задействовать.
Составьте список из десяти пунктов и строго упорядочьте его по степени важности. Список того, что вы прикинули, можно ранжировать с помощью «решетки приоритетов» (с. 97) и, закончив Раздел Г, перенести готовый список из десяти пунктов на расположенную ниже схему, а также – на третий «лепесток» («Предпочтительные универсальные навыки», с. 138–139).
Зачем размещать универсальные навыки на пирамиде.
Предположим, самые важные для меня навыки – это:
• анализировать;
• обучать;
• исследовать;
• писать;
• диагностировать;
• синтезировать;
• развлекать;
• классифицировать;
• делиться теплом;
• главенствовать;
• вдохновлять.
Возможно, я бы предпочел образовать от этих глаголов существительные:
• анализ;
• обучение;
• исследование;
• писательство;
• диагностика;
• синтез;
• развлечение;
• классификация;
• утешение;
• главенство;
• вдохновение.
Если я расположу эти пункты на кубиках по степени важности, то по верхушке можно будет определить, какая профессия или должность мне ближе всего.
Если я размещу на вершине «анализ», то по душе мне будет профессия аналитика.
Но если я заменю «анализ» на «обучение», то, возможно, мне следует быть учителем.
И точно так же можно поступить как с «исследованием», так и с «писательством», «диагностикой» и так далее. Я могу выбрать несколько целей.
РЕШЕТКА ПРИОРИТЕТОВ НА 10 ПУНКТОВ
5. Теперь давайте обратимся к навыкам самоконтроля, или чертам характера
САМЫЕ ЯРКИЕ ЧЕРТЫ МОЕГО ХАРАКТЕРА
Я очень…
Теперь давайте подробнее изучим вопрос.
Как правило, навыки самоконтроля описывают:
• То, как вы относитесь ко времени и скорости.
• То, как вы относитесь к людям и эмоциям.
• То, как вы относитесь к власти и указаниям.
• То, как вы относитесь к надзору и указаниям.
• Боретесь ли вы с эмоциональными вспышками – или, наоборот,
