ли мы это значительно позже.
Наш класс был дружным. И сейчас я понимаю, что это была исключительно заслуга «классной мамы» – Ольги Александровны. Как-то умела она организовать жизнь нашего маленького мирка так, что никто не оставался в стороне, и всякому находилось дело по вкусу. Это не значит, конечно, что каждый дружил со всеми, но все-таки мы были одной компанией, вплоть до конца школы. К выпускному готовились задолго и тщательно. Не только нам самим, но и родителям хотелось, чтобы этот праздник стал грандиозным и запомнился на всю жизнь. 30 апреля они собрались в школе, чтобы обсудить последние детали. А у нас был субботник. Весна в том году началась поздно, но наконец-то сошел весь снег, стояли сухие теплые дни, и нас выгнали на уборку.
Дело шло к концу, когда я, сгребая в костер сухие листья, почувствовала, что грабли скрежетнули по чему-то твердому. Наверное, камень или железяка, но, словно кто дернул меня посмотреть. Под побуревшими мертвыми листьями на земле лежал расколотый кристалл величиной с детский кулак. Вина, конечно, не моя – надо было очень постараться, чтобы большая часть камня разлетелась на осколки. Я подняла оставшийся целым кусок. Странный цвет: ярко-алый, как кровь, он становился то прозрачным бледно-розовым, то наливался черным – как повернешь.
– Дим, – позвала я. – Дима, посмотри!
Он подошел и, приобняв аккуратно, чтобы не испачкать грязной перчаткой, взглянул на кристалл.
– Что это?
– Не знаю. Вот, здесь нашла. Смотри, какой большой был и раскололся…
– Что там? Что такое? – как всегда сунул любопытный нос Артем. – Ого. Братцы, Вика сокровище нашла!
Наши, побросав работу, быстро собрались вокруг. Увидев, вместо обещанного сокровища непонятные осколки, многие засмеялись. Инга пренебрежительно фыркнула и отошла. Даша наклонилась над кристаллом, но смотрела с опаской, как на необычное, но, возможно, ядовитое насекомое. А Артем все не мог успокоиться:
– Чего вы ржете? Может, это только начало, и там клад кто-нибудь зарыл сто лет назад. Давайте копать!
И он схватил лопату.
– Подожди! – я вытащила из кармана платок и быстро собрала с земли мелкие осколки; самый крупный кусочек – плоский, размером с брошку – сунула в карман.
Поначалу все внимательно смотрели, как Артем копает, но, когда стало ясно, что сокровищем и не пахнет, над бедолагой-кладоискателем посмеялись и заставили засыпать яму обратно, что он и сделал, ворча себе под нос про нелегкую судьбу неординарных личностей, не понятых современниками.
– А может, он все-таки драгоценный? – предположила Кристина, разглядывая осколки. – Вон как переливаются!
– Так давайте у Димкиного отца спросим, – пожал плечами Миша. – Все равно уже уборку закончили. Пошли в класс.
Олег Иванович, Димин папа, – ювелир. Вдвоем они жили в большом красивом доме на окраине города. Там же, на первом этаже, располагалась мастерская. Мама Димы много лет назад уехала работать за границу, да так там и осталась. На развод не подавала, иногда звонила, регулярно присылала подарки, но Димка не мог ее простить и не любил говорить о матери.
Собрание тоже закончилось, и, когда мы вошли в класс, родители уже собирались расходиться.
– Ольга Александровна, мы клад нашли! Только, тихо! Никто об этом не должен знать, – вылетел вперед Артем.
– Так ты уже оповестил всю школу, – рассмеялась классная. – Опять что-то натворили?
– Вика, что это? – удивилась мама.
– Сама не знаю. Мы хотели у вас спросить, Олег Иванович.
И я положила платок с осколками перед Полоцким. Он вытащил из кармана маленькую лупу, с которой, по-видимому, никогда не расставался, и принялся внимательно разглядывать мою находку. Судя по выражению лица, камень его очень заинтересовал. Он словно бы забыл о нас. Наконец, отложил лупу и, внимательно посмотрел на меня:
– Я бы сказал, что, это турмалин, а точнее – рубеллит. Хотя должен признаться, что никогда еще не видел такой необычной расцветки. Только порадовать вас мне нечем. Это полудрагоценный камень. В ювелирном деле используется, но все-таки не рубин, – Олег Иванович улыбнулся.
– Эх, такая надежда пропала, – огорченно махнул рукой Артем.
– Где вы его нашли? – спросила Ольга Александровна.
Я рассказала, в том числе и о безуспешных попытках отыскать на этом месте еще что-нибудь интересное.
– Как этот кристалл оказался на школьной территории? – спросил папа и повернулся к Полоцкому. – Вряд ли месторождение.
– Конечно, нет. Но мало ли… Возможно, камень пролежал на этом месте долгие годы, пока водой не размыло почву, и он не оказался снаружи… Кстати у меня идея! Через два месяца ребята
