развивается слуховое восприятие. Ваш малыш уже способен определить, где расположен источник звука. Вы можете громко заговорить, находясь вне поля зрения малыша, и он повернет головку и глаза в вашу сторону. Если раньше малыш всем звукам предпочитал человеческий голос, то теперь он уже реагирует и на звучащую игрушку.
Малыш уже может улавливать ваше настроение. Если мать чем-то расстроена, то и младенец капризничает. Настроение родителей очень легко передается ребенку, и наоборот. Именно на этом этапе развития возникает состояние эмоциональной близости. Замечено, что чем больше младенец доверяет родителям, тем острее он чувствует перемену их настроения. И это естественно, потому что тесный эмоциональный контакт рождается только между очень близкими людьми, которые стараются чутко прислушиваться друг к другу.
Игра
Для укрепления мышц спины и шеи малыша, а также для установления эмоционального контакта поиграйте с ним в такую игру.
Лягте на спину, а ребенка положите себе на живот.
Постарайтесь привлечь внимание ребенка: назовите его по имени, покажите яркую погремушку, потрясите ею. Услышав звук, малыш будет стараться поднять голову и отыскать его источник.
Восьмая неделя
Нервная система вашего ребенка продолжает совершенствоваться – изменяются особенности движений и врожденных рефлексов.
Безусловные рефлексы, которые были у вашего малыша на первом месяце жизни, начинают ослабевать, на смену им приходят приобретенные условные рефлексы.
У ребенка постепенно уменьшается тонус сгибателей рук и ног. Руки уже не так плотно прижаты к тельцу и становятся более расслабленными. Пальцы разжимаются, и открывается ладошка. Пока малыш еще не в состоянии сам потянуться за погремушкой, но если вы вложите игрушку ему в руку, он сожмет ее пальцами и будет удерживать некоторое время.
К концу второго месяца у малыша начинают преобладать произвольные движения рук. Здесь большую роль играет развитие связи «глаз – рука», которая возникает и совершенствуется по мере созревания центральной нервной системы.
Первые попытки ребенка дотронуться до чего-нибудь кажутся абсолютно хаотичными, но на самом деле это не так – движения в определенном смысле являются направленными, просто руки младенца еще плохо слушаются его. Короткие небольшие толчки и удары, направленные на подвешенную игрушку, большей частью еще не попадают в цель, но иногда приводят к успеху. Постепенно движения малыша совершенствуются.
Необходимо уделять ребенку много внимания. Если малышу не давать игрушек, не общаться с ним, а просто позволять ему часам лежать в кроватке, ничего не делая, то это может привести к отставанию в развитии.
Поэтому старайтесь создавать вокруг малыша обстановку, способствующую его развитию, стимулируйте развитие системы «глаз – рука», которая очень важна для психического развития ребенка.
Полезно давать крохе такие
