Примечания
1
Это факт работы чакры крайне важен для дальнейшей работы с энергией человека.
2
О теме 12 домов – домов реализации человеческой идеи речь пойдет далее.
3
Соотнесите это с Бесами личности, о которых речь шла ранее.
4
Именно поэтому не рекомендуется проводить какие-либо магические действия в отношении детей, поскольку структура не сформирована. Именно поэтому ребенок чаще всего принимает магический удар на себя – по свой структуре он «учится», подтягивает все, что происходит в окружающем мире и прежде всего подтягивает то, что происходит с родителями. Именно это ставит детей под удар, даже если тот направлен против родителей.
5
Гиперактивность, равно как и дефицит чакровой энергии – одно из ключевых проявления магического действия. По признакам, описанным для каждой чаркы, можно увидеть симптоматику влияния даже без проведения диагностики. Конечно, это не является 100 % результатом, но дает повод для дальнейших изысканий.
6
Хотя крайне важно понимать, что любое магическое влияние проявляется на физическом плане. Если его там «нет», то маловероятно, что вы имеете дело с магическим влиянием.
7
Это не полная, но тем не менее вполне рабочая схема обоснования магического действия.
8
Впрочем, бывают и исключения, если с жертвой насильника что-то произошло.
9
Пока есть брак, есть схема Законных взаимоотношений. Вмешиваться в такую схему – ставить себя в конфликт с Законом. Последствия этого конфликта для того, кто вмешивается, будут весьма печальными.
10
Именно поэтому дети часто подвержены влиянию сглаза – они просто энергетически слабы перед внешними воздействиями.
11
Я намеренно даю названия чакр, используя не санскрит, а русское околофизиологическое определение. Это позволит быстрее ознакомиться со структурой чакр и быстро ориентироваться в энергетике человека, опираясь на органы физического тела.
12
А очень часто наказывают и оператора за то, что он избавил от наказания виновного.
13
О носителях, используемых в деструктивных магических влияниях, речь пойдет позже.
14
Как и каким образом найти ошибки вы узнаете в дальнейших материалах.
