совые коммуникации на рубеже тысячелетий» посвящены телевидению, новейшим электронным СМК, рекламе. Однако, как бы быстро ни менялась реальность, основополагающие вещи остаются неизменными, процессы, происходящие в сфере массовых коммуникаций, требуют рассмотрения в исторической ретроспективе.
Масштабная постановка проблемы, зафиксированная в названии книги, подчеркивает приоритеты отечественного прессоведения. По охвату материала это попытка дать своеобразный срез, многоаспектную картину массовых коммуникаций, журналистики и актуальных исследовательских проблем.
Первый и второй разделы книги написаны Е.А. Корниловым. Известный ученый, исследователь журналистики, драматург, декан факультета филологии и журналистики РГУ, доктор филологических наук, профессор Евгений Алексеевич Корнилов оставил после себя огромный пласт знаний, идей и мыслей, воплощенных в статьях и книгах. Его аналитические обобщения, методологические, исторические и теоретические постулаты на протяжении многих лет служат надежным базисом для исследования всех сфер массовых коммуникаций и понимания процессов, в них происходящих. Эта книга стала ярким примером того, как дело ушедшего человека живет, воодушевляя других на его продолжение.
Третий и четвертый разделы, посвященные процессам трансформации и развития массовых коммуникаций в 90-е годы XX в. и в первое десятилетие XXI в., написаны мною.
Доктор филологических наук,
профессор Е.Е. Корнилова
Раздел I
Проблемы методологии исследования
1. Методологические проблемы исследования журналистики
Постановка методологических проблем исследования журналистики — результат развития научного знания. Становится все более очевидным, что новых важных достижений наука может добиться не только за счет дальнейшего расширения исследовательского материала, но и за счет совершенствования традиционных и выявления новых подходов к его изучению. Поэтому в структуре научного знания все большую ценность приобретают не только текущие результаты исследований, но и логика, принципы, приемы и методы, с помощью которых познается предмет, описываются и объясняются происходящие процессы.
Несмотря на то, что развертывание методологических исследований — характерная черта современных общественных и гуманитарных наук, вокруг самого содержания понятия «методология» идут активные дискуссии. Наибольшее внимание вызывают сущность методологии как теории познания и совокупности принципов и методов исследования, предмет и структура методологии, соотношение методологических и теоретических проблем в науке, методология и методика познания.
Методология исследования журналистики как научное понятие
Следует отметить, что суждения исследователей журналистики по методологическим вопросам, несмотря на их многочисленность, являются разрозненными и часто противоречивыми. Назрела необходимость обобщения взглядов, систематизации основных категорий, определяющих понятие «методология исследования журналистики», выявления специфики этой особой области научного знания.
При всех расхождениях в трактовке понятия методология определяется как учение о методах, логика и теория познания — обобщенный опыт науки, результат ее исторического развития и достижений, логически осмысленный и диалектически переработанный в методы и способы изучения объективной действительности. Значение методологии в ее общности, в том, что она жестко «не привязана» к конкретному материалу и может служить изучению самых различных периодов, ситуаций, социальных и творческих процессов, раскрывая исследовательские горизонты целым поколениям ученых. Методология более стабильна и в известной мере инерционна, она не подвержена таким мобильным изменениям, как конкретные методики; ее изменение, совершенствование — результат коллективного процесса, в который каждый исследователь своей практикой и обобщениями вносит больший или меньший вклад.
В исследовательской литературе существуют различные трактовки сущности методологии, однако единым и незыблемым является признание того, что общенаучной методологией выступает философия. Философия как методология вооружает исследователя знанием общих законов развития природы, общества и мышления, позволяет увидеть связи изучаемой проблемы в целостном мире.
Каждая из гуманитарных наук (в том числе, естественно, и наука о журналистике), руководствуясь общей научной методологией, имеет свой круг методологических проблем и свои особенности в разработке методологических вопросов[1]. Существование «частной методологии», «конкретной методологии» той или иной науки определяется законами, связями и отношениями ограниченной части реальности, формой ее движения.
Методология каждой отдельной науки, таким образом, представляет
Учитывая внутреннюю противоречивость терминологии «конкретная методология», науковеды признают условность ее употребления.
