их воздействие на растущий организм.
На основе научных данных разрабатываются:
• гигиенические нормативы;
• санитарно-гигиенические правила и нормы.
На основе научных данных обосновываются:
• лечебно-профилактические мероприятия;
• оздоровительные мероприятия.
Это направлено на снижение заболеваемости, совершенствование функциональных возможностей, повышение работоспособности и гармоническое развитие детей и подростков.
Гигиена детей и подростков тесно связана с различными клиническими, биологическими, педагогическими, техническими науками.
2. Гигиена детей и подростков и практический опыт
Гигиена детей и подростков опирается на гигиенические знания и опыт:
• коммунальной гигиены;
• гигиены питания;
• гигиены труда;
• эпидемиологии;
• социальной гигиены.
От других гигиенических дисциплин отличается тем, что является возрастной гигиеной и осуществляет охрану здоровья наиболее ранимой части населения.
Характерными особенностями организма детей и подростков являются:
• незавершенность развития;
• пластичность;
• большая подверженность влиянию различных факторов.
Здоровье человека формируется с детства. От того, насколько человек сохранит и укрепит его за годы пребывания в организованных коллективах, зависят здоровье будущего взрослого населения, экономический и оборонный потенциал нашей страны.
Гигиена детей и подростков как наука о сохранении и укреплении здоровья подрастающего поколения и как самостоятельный раздел санитарно– эпидемиологической службы страны не может существовать и развиваться, не опираясь на объективный показатель санитарного состояния детского населения в данный момент. Состояние здоровья служит контролем эффективности осуществляемых гигиенических мероприятий и определяет направление дальнейшей деятельности органов и учреждений санитарно-эпидемиологической службы.
3. Проблема изучения состояния здоровья детей и подростков и ее государственный характер
Проблема изучения состояния здоровья подрастающего поколения имеет государственное значение, так как результаты глубоких социально-гигиенических исследований в этой области являются основным критерием организации, планирования и проведения в жизнь широких лечебно-профилактических и оздоровительных мероприятий, позволяющих не только сохранять, но и укреплять здоровье детей и подростков.
Государственный характер гигиены детей и подростков как самостоятельной области здравоохранения подчеркивается еще и тем, что деятельность специалистов в этой области основывается на санитарном законодательстве.
