rong>основанные на этих подходах.
1. Метод научной абстракции.
2. Сравнительный анализ. Надо сравнивать одноуровневые величины.
3. Исторический и логический методы. При историческом методе важна последовательность явлений, а при логическом методе важно движение от простого к сложному.
4. Метод экономических моделей.
Задачи курса «Мировая экономика»:
1) содействовать развитию навыков анализа экономических процессов на макроэкономическом уровне, необходимых для профессионального исполнения своей деятельности;
2) научить самостоятельно работать с экономической литературой, систематизировать и обобщать информацию, статистические данные, содержащиеся в справочной, научной литературе, специализированной периодической печати.
После освоения материала, содержащегося в курсе «Мировая экономика», необходимо:
1) ориентироваться в основных этапах становления и развития системы мирохозяйственных связей;
2) знать о глобальных проблемах человечества, иметь представление о специфических чертах этих проблем в различных странах мира;
3) понимать систему взаимосвязей субъектов мирохозяйственных связей, знать факторы развития мирового хозяйства;
4) владеть информацией о современном этапе развития региональных экономик. Понимать сущность процессов глобализации, регионализации, транснационализации и интернационализации в мировой экономике;
5) знать современные интеграционные союзы, проблемы их расширения;
6) знать о месте и роли России в процессе глобализации и интеграции, понимать направления внедрения страны в мировое сообщество;
7) уметь анализировать происходящие в мире события;
8) понимать положение каждой страны (региона) в мировой экономике;
9) знать теоретические основы функционирования мирового хозяйства;
10) понимать структуру мирового хозяйства;
11) уметь анализировать политические процессы в мире, соотносить их с экономической ситуацией в мире, видеть и понимать проблемы, возникающие в процессе международных отношений.
2. Становление и сущность мирового хозяйства, его субъекты и механизм
Выделяют следующие причины возникновения и формирования мирового хозяйства:
1) закономерности созревания производства и международного разделения труда;
2) вовлечение в совместный процесс воспроизводства всех новых стран;
3) обращение мировой торговли в один из основных моментов экономического роста;
4) удовлетворение потребностей национальных хозяйств и населения во всевозможных товарах и услугах.
Современное мировое хозяйство – это не только объединение национальных хозяйств и торговые отношения между странами, но и прямое международное производство, а также взаимодействие рыночных механизмов, международное слияние хозяйственных единиц: фирм, банков, государств.
Субъектами мирового хозяйства являются национальные экономики в целом, определенные международные предприятия, общие фирмы и интеграционные группировки разных стран. Особенные черты мирового хозяйства:
1) увеличение международного перемещения факторов производства (капитала, рабочей силы и технологий);
2) увеличение международных форм производства на предприятиях, размещающихся в нескольких странах (транснациональные корпорации (ТНК) , совместные предприятия (СП);
3) экономическая политика государств, содействовавшая международному движению товаров и факторов производства на разносторонней базе;
4) становление экономик открытого типа во многих странах и межгосударственных союзов. Ведущими формами мирового хозяйства являются следующие:
1) международное разделение труда;
2) интернациональная торговля товарами и услугами, а также обмен патентами, лицензиями, ноу-хау;
3) международные валютно-кредитные взаимоотношения;
4) миграция рабочей силы;
5) процесс движения капиталов и зарубежных инвестиций;
6) деятельность ТНК и СП другого типа в производстве, торговле, научных разработках и финансовой области, международная кооперация;
7) международная экономическая интеграция;
8) координация хозяйственной деятельности и формирование
