в программе. Что, легче?
– Да не сказал бы. Но Толстой…
– А я его еще не всего прочитал – слишком много, девяносто один том. Все впереди. А главное – мне интересно.
– Ладно, – довольно хмыкнул директор и посмотрел на часы. – Беги, хвастун.
IV
На историю он опоздал – еще побывал в туалете. Все давно находились в классе. Он виновато застыл на пороге – спрашивать разрешения войти было непозволительной слабостью, а просто прошагать и усесться на свой законный стул рядом с кривлякой Полубабкиной – наглостью. Оксана Витальевна даже не подняла голову – что-то писала в журнале. Наконец учительница торжествующе взглянула на вошедшего.
– А потом, – обратилась она к классу, – Белолобов возмущается излишним вниманием к своей неординарной персоне. Опаздывать хорошо или плохо, Белолобов? Почему никто себя не выделяет из коллектива и не противопоставляет коллективу, Белолобов? Почему все ученики на местах до звонка, и только ты – после? Объясняй, Белолобов, мы тебя слушаем!
Вождь, сглотнув немедленно появившийся от незаслуженной обиды ком в горле, ответил:
– Меня задержал Владлен Борисович.
– Ах, ну да – всем нужна царственная особа по фамилии Белолобов. Ты зачем так нагло врешь? Ты не думаешь, что я это могу проверить? Ты надеешься спрятаться за авторитет директора? Не выйдет!
– Я не прячусь. Он действительно меня задержал.
– Зачем?!
– Для разговора.
– О чем?
– О будущей Олимпиаде по литературе. Заодно привет деду передал.
– Ах, ну да, – Витальевна принялась покусывать кончик ручки, – деду… Деду… Ладно, садись, раз так.
Олег выдохнул и быстро прошел к своей парте.
– Приветики-салютики, – шепнула Светка. – Давно не виделись. Все равно она тебе «уд» за поведение влепит.
– А тебе-то что?
– Переживаю за соседа, – скроила на своем красивом личике удивление Полубабкина. – Ты – мой принц, ты мне дорог…
– Разговорчики! – рявкнула классная. Все затихли.
Она поднялась с места и прошлась туда-сюда вдоль доски.
– Домашним заданием у нас стояла тема… Какая тема, Нефедова?
– Культурно-историческое значение Куликовской битвы!
– Правильно! И отвечать сегодня на этот вопрос будет у нас… Будет у нас… Как всегда, лес рук…
Все старательно прятали глаза.
– Мальчики! Но ведь это сражение! Война! Это же должно быть интересно! Неужели никто не готов? Викштейн?
– Войну мы проходили на прошлом уроке, – буркнул Йося, – а это не описание самого сражения, а четкий итоговый анализ события во всем комплексе взаимодействия…
– Так, все согласятся – Викштейн готов. Впрочем, кто бы сомневался. Поэтому к доске пойдет… – она заглянула в журнал. – Пойдет… Нет вы посмотрите, я Щипачева месяц не вызывала! Щипачев, к доске!
Витька вздохнул, как будто узрел впереди десять наказаний египетских, и с трудом вынес свое тучное тело из-за парты. Добравшись до
