Ктоша-Штоша пошёл умываться.
Луна стареет, Луна растёт
Весь следующий день Антоша играл в Луну, Землю и Солнце: и медведями, и яблоками, и камушками в песочнице. Вечером он подошёл к окошку и стал высматривать Луну. Но её не было. Вчера в это время Луна уже выкатилась из-за дальнего холма и стояла над маленькой берёзой, а сейчас её там не было.
– Луна, ты где? – спросил Антоша. – Ты в прятки со мной играешь?
– Подожди немного, – ответила Луна. Я ещё не встала.
Ктоша-Штоша подождал, и вскоре Луна поднялась над холмом.
– Любишь поспать или вчера поздно легла? – поинтересовался мальчик. – Я думал, ты всегда просыпаешься в одно время.
– Нет, мой друг, я встаю над Землёй каждый день в разное время, – улыбнулась в ответ Луна. – А в течение года ещё и место восхода и захода немного меняю.
Антоша пригляделся:
– От тебя снова кто-то кусочек откусил. Ты стала меньше.
– Правильно. Потому что я сейчас каждый день убываю.
– Куда ты убываешь? Ты только взошла, постой немножко здесь…
– Да нет же. Убываю – значит уменьшаюсь. У меня сейчас период уменьшения. Уменьшусь, стану совсем невидимой, а потом начну расти, и вырасту до полной луны. И снова начну убывать, уменьшаться. Ты, наверное, видел меня и в виде тонкого месяца-серпа, и в виде круглого блюдца?
– Видел, – кивнул Антоша.
– Так вот, мой рост и уменьшение-старение происходят из-за моего вращения вокруг Земли. Ты знаешь, что сама я свет не излучаю. Я тебе видна только из-за отражённого мной солнечного света.
Если я нахожусь прямо между Солнцем и Землёй, солнечный свет на моё «лицо» не попадает и не отражается на Землю – ты меня не видишь. Этот момент называется новолунием.
А потом я продолжаю свой полёт вокруг Земли, и солнечные лучи попадают на одну мою сторону – ты видишь молодой тоненький месяц с «рожками». Появление этого месяца называется неомения. Я начинаю расти. Если по молодым «рожкам» провести воображаемую линию – получится буква «Р». Так можно понять, что я «растущая», нахожусь в фазе роста. Давай, я всё это на картинке покажу, – и Луна нарисовала своим лучом на небе картинку, где были показаны её фазы и её расположение относительно Солнца и Земли для каждой фазы.
Ктоша-Штоша принялся изучать рисунок.
– Покажи, Антоша, где ты будешь видеть полумесяц?
Антоша подумал и показал пальцем в два места:
– Вот здесь, когда ты растёшь, и здесь, когда убываешь.
– Правильно, молодец! То, что я убываю, старею, можно понять по тем же «рожкам»: месяц напоминает букву «С» – я нахожусь в фазе старения, убывания.
– А здесь ты будешь целым блинчиком-блюдцем, – Антоша показал место, когда между Луной и Солнцем находилась Земля, только Луна была выше или ниже Земли.
– Молодец! – снова похвалила
