Дмитрий, после того как подрос, поступил учиться в восьмилетнюю школу, а после её окончания в среднюю школу №2 города Свердловска. Как и все мальчишки того времени он много читал, занимался спортом, загорал и купался в реке Исеть. Чуть позже очень полюбились ему занятия волейболом у тренера-общественника и замечательного воспитателя молодёжи, Ярмилова Николая Ивановича, что проводились в спортивном зале тогда ещё нового Дома культуры.
В доменном же цехе, куда после окончания школы пришёл познавать азы рабочего мастерства Дмитрий, его первым наставником стал токарь Николай Иванович Ярмилов, увлекающийся с такой же страстью, как волейболом, настольным теннисом. Они быстро нашли общий язык и Ярмилов передал молодому рабочему своё уважительное отношение не только к спорту, но и к токарному делу, хотя трудолюбие в Дмитрии было заложено родителями с детства.
Именно это качество характера является в Дмитрии определяющим и открыло для него дорогу к профессии металлурга. Когда он вернулся после службы в армии опять работать в доменный цех, то при оформлении документов, бывший тогда начальником цеха, предложил ему: « … Иди работать горновым. Заработок будет побольше, «горячий» стаж пойдёт, а там и квартиру быстрее получишь?!». И Дмитрий согласился.
Ещё работая токарем в цехе, он присматривался к этой профессии. Работа нравилась. Настоящая, мужская! Она требовала воли, смелости характера, знаний. И он стал набираться опыта, присматриваясь, как работают опытные горновые. А затем, в 1970 году, поступает учиться в Свердловский горно – металлургический техникум. Старание его вскоре было замечено и оценено. В скором времени его переводят на должность мастера, а спустя два года, в 1973 году, сразу после окончания техникума, ему доверяют работать начальником цеха№2. И в этой должности, в полной мере, раскрылся талант Дмитрия, как металлурга.
Он уверенно работал на всех участках производства, неплохо показал себя в роли начальника цеха, довелось ему поработать и заместителем начальника всего металлургического предприятия. Сколько много пришлось испытать всякого за эти годы, пережить критических стрессовых ситуаций, увидеть лиц, характеров, ощутить крепость мужской дружбы! Но там, где был Дмитрий, там всегда был успех и радость общей победы. Вспоминая всё это, он говорил:
– В те далёкие времена была борьба за экономию и бережливость. Кокса, руды, газа и так далее. Была борьба за Знак качества, за освоение работы по заказам потребителя, за выплавку металла точно по определённым маркам чугуна. Здесь нужна была от нас особая точность и умение! И мы это делали! Делала вся бригада, да бригада! … Надо быть в умении работать с коллективом, ценить и понимать людей!».
Оказывается, не в его личном умении, опыте мастера или начальника цеха его интуиции, в его знаниях, а лишь в коллективном труде. Всё это так, правильно, по-советски, но не совсем верно. Безусловно, роль коллектива велика, но значение в общем труде роль самого мастера довольно тоже велика.
