зато выбирают учителей, друзей, музыку, которую слушают, книги, которые читают, и фильмы, которые смотрят.
Отчасти так и есть, но аналогия на генетику есть ложная аналогия. Мир искусства действительно можно рассматривать как идущее развитие одних идей к другим идеям. И внешне если нарисовать как таблицу, то она действительно похоже на генеалогическое древо. Так давайте и нарисуем.
Дерево идей
Получается довольно неплохо, но давайте вспомним, что это объясняется аллюзиями на генологическое древо, так что хотели, как лучше, а получили вот это:
Дерево разврата и содомии
Гоблин (Дмитрий Юрьевич) сказал: «Дети, не ешьте говно тупого говна». Тут – тоже самое. Учитесь у буржуазии, но не повторяйте её ошибок.
Выбирай себе учителей
«Образование – это пусть развития для России и для всего мира»
– Роман Барков, российский военный, генерал, злодей.
Художник – есть человек, который показывает жизнь и доносит мораль через произведения. Его задача – быть хорошим коллекционером интересных вещей из жизни. Художники берут лишь то, что по-настоящему ценно.
Фридрих Энгельс писал, что несмотря на то, что Гегель – дешёвка и лжец, но именно он был его учителем. На тот момент истории – Гегель был одним из лучших, если не лучшим философом в мире. И именно он развил диалектику до того уровня, когда та могла на равных в научной форме полемизировать с метафизикой. То, что Гегель был дешёвка и лжец было обусловлено тем, что он был вынужден подчиняться церкви и показывать свою веру в бога. А это значило то, что его диалектика была идеалистичной. С верой в чудеса по типу бога или свободы. Маркс и его друзья просто поставили диалектику Гегеля на материалистические рельсы.
Тем самым основываясь на науке, которую написал их враг, они её развили и перевернули с ног на голову. Рождённый диалектический материализм быстро перешёл от описания физических и эволюционных процессов в общественные науки, в борьбу продающих и покупающих рабочую силу. Так и появился коммунизм.
Ваша работа состоит в том, чтобы находить хорошие идеи. Не важно – находить их в природе, истории или у других творцов. А дальше – талантливо их показать в искусстве или даже развить, тем самым став примером подражания новым учителем для будущих поколений.
Изучайте дерево идей
Иосиф Сталин говорил: «Ленин мой учитель, я лишь его верный ученик». И это правильно. Кровавый веТиран изучал труды Ленина ещё в дореволюционные годы, он читал и распространял марксистские атеистические газеты в церковном училище, где учился сам, а далее и среди рабочих Баку. Читая разные статьи ему было понятно, что более правдив, более точен среди всех социалистов был великий Ленин.
Изучая его статьи, начав даже писать свои – Сталин завёл переписку с Лениным. Дальше была мировая империалистическая война, революция, мятеж капиталистов, гражданская война и интервенция.
