Вина коровы. Часть 1. Хайме Лопера
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Вина коровы. Часть 1 - Хайме Лопера страница 4
• Я понял, что не стоит мстить людям, которые сделали мне больно когда-то, ведь это лишь продлит мои страдания.
• Я понял, что люди так спешат достичь хорошей жизни, что часто жизнь незаметно проходит мимо.
• Я понял, что необходимо постоянно смотреть вперед, ведь есть еще столько хороших книг, которые собираешься прочитать, закатов, которые стоит увидеть, друзей, которых хочется навестить, и людей, которых любишь.
• Сегодня я понял, что мне еще многое предстоит понять.
Препятствия на нашем пути
Однажды король положил большой камень на середине дороги, преградив тем самым проход, а сам спрятался в кустах, чтобы посмотреть, уберет ли его кто-нибудь.
Самые богатые торговцы королевства и придворные, двигаясь по дороге, всегда обходили этот камень. Многие из них упрекали короля за то, что он не следит за дорогами, но никто из них не сделал ничего, чтобы убрать препятствие.
Как-то раз по дороге шел крестьянин с мешком овощей. Увидев камень, он поставил мешок в сторонку и попытался сдвинуть препятствие с дороги. После долгих усилий ему все-таки это удалось. Когда он собирался поднять свою ношу, то увидел на земле кошелек, именно на том месте, где был до этого камень. В нем было много золотых монет и записка от короля, в которой говорилось, что золото причитается тому, кто уберет камень с дороги.
Крестьянин усвоил то, чего никогда не поймут остальные.
Каждое препятствие на нашем пути представляет собой возможность улучшить наше положение. Если однажды вы упали, то поднимитесь и продолжайте движение вперед!
Сколько людей готовы сделать усилие, чтобы сдвинуть камень преград со своего пути, а сколько таких, кто идет по пути наименьшего сопротивления?
Какое вознаграждение получишь, если уберешь с пути ненужные камни?
Какое скрытое послание передал король своему народу?
Совершенство Бога
В Бруклине в Нью-Йорке есть школа для детей с медленным развитием. Некоторые проводят все свои школьные годы там, в то время как другие переводятся в обычные учебные заведения. На ужине, проходившем в школе, отец Роберта, одного из детей, выступил с речью, которую никогда не забудут все, там присутствовавшие.
– Где же совершенство Бога в моем сыне Роберте? Все творения Господа идеальны. Но мой сын не может понять вещи, которые понимают другие дети. Мой малыш не может запомнить события и образы, которые могут запомнить другие. Так где же совершенство Бога?”
Аудитория была поражена этим вопросом, который задал человек, казавшийся очень подавленным.
– Я думаю, – продолжил он, – что, когда Бог допускает, чтобы в мире появлялись такие дети, его совершенство заключается в том, как окружающие к ним относятся.
Позднее он рассказал одну историю про своего сына:
«Как-то вечером мы вдвоем гуляли в парке, где группа детей играла в бейсбол.
– Как