Черная Принцесса: История Розы. Дана Ви
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Черная Принцесса: История Розы - Дана Ви страница 6
Вроде, «хищника» и «жертвы». «Добычи», в какой-то мере, для нас. От этого было и становилось еще хуже. Они – были «пропитанием». Нашим «питанием», а мы… Кто-то «нападал», кто-то «питался». Кто-то «убивал», а кто-то «спасал». Кто «убийца», кто «хранитель». Кто «вершитель закона и правопорядка». Кто «нарушитель». Но между «видами». На «поверхность» это не выносилось. Так как, пресекалось. Если чересчур нагло нацистки и расистски выглядело. Был один принцип: «не ты мне, не я тебе». Никто никому не мешает, ни к кому не лезет. Все от всех отстали! И начали сожительствовать и сосуществовать в этом. Периодически «кормясь».
Да, «насыщаясь». Но без этого нельзя. Кто-то воспринимал это адекватно, кто-то – нет. Но все было равно. Дашь на дашь. Без них не было бы нас, а без нас – их. Они помогают нам – дают «энергию». Мы их оберегаем и храним! И не убиваем, если не хотим быть «следующими». Но уже по закону. «Лечим», в соответствии с «видом». Кто ангел, а кто демон. Кто светом, а кто тьмой. Все зависело от «подхода» и «перебора». Если доходило до убийства – доходило до убийства. Все просто! «Будешь предан – будешь предан». Предал равновесие и баланс. Предал и Совет. «Получи и распишись». «Залечивали» все, да! А куда деваться? «Восстанавливали»! Ангелам такое не в первой. А демоны привыкали долго. Как и люди – к ним самим. Да и ко всем нам.
Учеба, несмотря на «спектр услуг», предоставляемых «видам», как и у всех людей, была обязательным элементом. Социализацией и коммуникацией. А Никите просто, нравилось учиться, как и носить форму. Быть в этом мгновении и в этих моментах. Хоть, и презирал напрочь «бабочки». Ему по душе были галстуки! Брючные костюмы и рубашки, плащи… Жилетки! Ну… Нравилось! Одному из немногих, наверное. И он получал от этой «должности» удовольствие. Это – не была потребность. Он вполне мог постигать все это и сам. В один «заход». Будь то «очно» или «заочно», «дистанционно». Уже бы сто раз постиг и не ходил, но он не захотел.
Ему, как и учиться, нравилось общаться. Напрямую и со всеми. И даже, если где-то «обгонял» и понимал больше. Скрупулезно верил в «повторение, как мать учения». И «подтягивал» за собой остальных, если возникала потребность. Не «кичился» и не «выпячивался». Был среди «массы». Грустя за «потоковость», но радуясь «изменяемости» и «сменяемости», «новости». По нему, жили бы все «одинаково». Он бы и не скучал за «однообразностью» и «стагнацией». Наверное… С «семьей-то» своей не скучает, а они не первый год и век с ним.
«Ребенок»! Это – был «ребенок»! Самый, что ни на есть, «настоящий». С «искоркам»и в глазах, интересом ко всему и