к себе самому, к своему Я, сколько к «более широкому контексту своего осуществления жизни, возможности повлиять на мир и изменить его, вписывая себя в многомерный социокультурный опыт, в универсум, в космос»4.
В почти любом обсуждении вопросов связанных со зрелостью и взрослостью «костяком» выступают характеристики здоровой, взрослой, состоявшейся личности, сформулированные Г. Олпортом (а так же вариации и комментарии к ним):
1.Широкие границы Я: взрослый человек не сосредоточивается только лишь на самом себе, но преодолевает границы своего Эго и распахивается в мир, переживая себя его составной частью.
2.Способность к искренним и позитивным межличностным отношения: толерантность к мировоззрению, ценностям, установкам и пр. других людей, «зрелая» действенная любовь в отношении семьи и близких.
3.Самопринятие, отсутствие эмоциональных барьеров, умение справляться с собственными негативными эмоциями: уважение к себе, собственным характеристикам, позитивное самовосприятие, без зависти к другим; контроль и прогнозирование влияния своих чувств, действий на других людей; умение справляться с жизненными трудностями без тяжелых эмоциональных срывов ведущих к саморазрушению.
4.Реализм в восприятии реальности и притязаниях: стремление зрелой личности видеть то что есть, так как оно есть, не переделывая восприятие под свои ожидания и представления; взрослый человек ставит и стремится к достижению реалистичных, личностно значимых целей.
5.Способность к самопознанию и чувству юмора: при уважительном отношении к своим достоинствам и недостаткам, зрелая личность умеет принять критику, посмеяться над собой, она самообъективна, стремится к саморазвитию и познанию самой себя.
6.Наличие цельной жизненной философии: выделение главной цели жизни, приоритетных ценностей и смыслов, в соответствии с которыми человек живет.
Т.о. исследование периода взрослости с необходимостью требует отдельно остановиться на критерии зрелости как итога взросления, который, для конкретного человека, может быть достижим на любом отрезке взрослости (и в 30, и в 40, и в 65 лет), а может быть и вовсе не достигнут. Под зрелостью, вслед за Е.Е. Сапоговой, мы будем понимать «такую фазу взрослости, на которой человек, активно участвуя в собственном развитии, воплощается в своей самотождественности и самобытности, в возможной для него полноте своих сущностных сил»5.
Идея самодетерминированности в характеристиках взрослой личности отмечалась, так или иначе, многими:
–Э. Фромм – достижение личной автономии и свободы;
–К.Г. Юнг – процесс индивидуализации;
–К. Роджерс – полноценное функционирование;
–А. Маслоу – самоактуализация (включающая ответы на вопросы «кто я», «куда двигаюсь в персональном развитии», «что является моим жизненным предназначением»6;
–С.
там же, с. 29.
там же, с. 339.
Маслоу А. Новые рубежи человеческой природы. М., 1999, с. 51-57.
