Японский язык для начинающих. А. Н. Сыщикова
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Японский язык для начинающих - А. Н. Сыщикова страница 20
Так как дубль «гроздь чувств» наработки «воин» был скрыт морфом ворона, Иван Сергеевич оставил Арта набирать информацию о врагах фонда, накопившихся в Чите.
Всё было достаточно просто. Кооператив компаньонов вошёл в регион параллельно с филиалом фонда. Работали с биологическими ресурсами. Так как в девяностые в первую очередь закрывались высокотехнологичные предприятия, а затем и воинские части, без работы оставались преимущественно русские. Вот их и устраивали на работу в формируемые артели. Для этих выброшенных с предприятий русских людей вводили жёсткую дисциплину, ибо от безнадёги многие спивались. Первыми пострадали контрабандисты и теневые фирмы, работающие на Китай. Биологические ресурсы от леса до лап медведей, тигры нещадно уничтожались. Уничтожались до прихода фонда в регион. Представители фонда и кооператива сразу поставили перед общественностью программу устойчивого развития региона, логистику с центрами от деревообработки и приёмных пунктов до фармацевтического завода и мебельной фабрики. Появились рабочие места, серьёзные заработки. Бандитам это не понравилось. Компаньоны из старой гвардии ветеранов, которые осваивали и форсировали цивилизационное развитие региона, подняли все преступления против населения и не церемонились с уголовниками, запачканными кровью, ну и насильниками. Но их было всего пять человек.
Лена работала. Установила, что наблюдение ведётся за директором школы. Развернув поиск по исходящим из красных точек, по информационным шлейфам от телефонов бандитов, узнала цель боссов криминала и контрабанды – демонстративно уничтожить оплот русских. Вот над головами этих боссов сейчас и кружился чёрный ворон. Иногда ракурс при наблюдении с земли был таков, что в небе складывался силуэт Чёрного колдуна из силуэта птицы и зловещих дымовых чёрных змей, исходящих из-под взмахов её крыльев. Вот в такой театральной мистике доехали до школы-интерната фонда.
Во дворе ждали воспитанники окружившие двух заместителей: по образованию и по культуре. Лица ребят были воодушевлённые, радостные. На Чёрного колдуна, развернувшего во дворе юрту по дизайну, доработанному Асият, смотрели как на Деда Мороза. Ну да, Чёрный колдун в мифах курсантов фонда превосходил по популярности всех супер героев Голливуда вместе взятых. Общение с лучшими учащимися, выборочное показательное выполнение ими обязательного комплекса фонда, разного по возрастным группам классов, заняло три академических часа. Пообедали в столовой школы.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.
Безопасно оплатить